Презентація до уроку на тему "Навчаюся поширювати речення словами за поданими питаннями"

Навчаюся поширювати речення словами за поданими пи­таннями. Урок з української мови, 2 клас. Учитель: Цимбал О. А.

Організація класу

Прочитайте речення. Поширте їх за питаннями. Додайте відповідні слова.

Прочитайте речення. Поширте їх за питаннями. Додайте відповідні слова.

Каліграфічна хвилинка

Актуалізація опорних знань

РОБОТА З ЛЕГО: послухайте уважно речення та покажіть відповідну цеглинку. ПИТАЛЬНЕРОЗПОВІДНЕ СПОНКУАЛЬНЕ

САМООЦІНЮВАННЯ Все правильно ! Добре! (1 чи 2 помилки) Було важкувато! ( 3-4 помилки) Потрібна допомога! (5-6 помилок)

Прочитай речення. Спостерігай, як вони поширюються іншими словами.

Прочитай речення. Спостерігай, як вони поширюються іншими словами.

Прочитай речення. Спостерігай, як вони поширюються іншими словами.

Прочитай речення. Спостерігай, як вони поширюються іншими словами.

Робота з підручником (с. 117, впр.25 - усно)

. Порівняйте непоширені речення і поширені. У яких реченнях думку виражено повніше? На твоєму робочому столі завжди має бути розклад уроків і гуртків. Він підкаже тобі, які важливі завдання потрібно зробити насамперед, а ще — куди і коли треба встигнути. Візьми блокнот для того, щоб записувати справи, які потрібно обов’язково зробити. Окремі нотатки зроби для своїх улюблених справ і планів на відпочинок .

ФІЗХВИЛИНКА

РОБОТА В ПАРАХ: поширити речення словами, спираючись на питання. (два речення, на вибір)(Коли?) _______розцвіли (які?) _______ квіти.(Який?) _______ Петрик читає (що?) _______ .(Коли?) ________світить (яке?) ______ сонце.(Яка?) ________ дівчинка малює (що?) _______ . Білка (що робить?) ______ на зиму (що?) ________.

ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ Мій сусід чудово працював! Мій сусід добре допомагав! Мій сусід дещо допомагав! Мій сусід тільки слухав мене!

ГРУПОВА РОБОТА: поширити речення прикметниками. Навесні (які?) _________ промені сонця зігрівають (яку?) ________ землю. (Які?) _________ птахи повертаються на (яку?) ________ Батьківщину.

ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ -Хто найкраще працював у групі? - Хто допомагав складати речення? - Хто тільки слухав?

УЗАГАЛЬНЕННЯ ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ Найкраще працювали у групі - Допомагали складати речення -Тільки слухали -

Рефлексія. Самостійна робота за варіантами. Поширити речення словами: 1 варіант. Хлопчик поспішає. 2 варіант. Риба пливе.

САМООЦІНЮВАННЯ Прекрасне речення, записане без помилок! Гарне речення, але допустив помилку у написанні слів. Трішки допомогав учитель! Нічого не зрозумів, було важко!

Підсумок уроку- Що нового дізналися?- Що вчилися робити?- Який вид роботи найбільше сподобався?

ПІДСУМКОВЕ самооцінювання