Робота з мовними одиницями № 2. Слово. Значення слова. 2 клас

РОБОТА З МОВНИМИ ОДИНИЦЯМИ

2. Слово. Значення слова

І варіант

1. Познач рядок, у якому всі словосполучення мають пряме значення

а) золоті руки, свіжа газета, сумне поле

б) золоте серце, свіжий вітер, сумна пора

в) золотий годинник, свіжий хліб, сумний погляд

2. У якому рядку всі слова мають декілька значень

а) книжка, парта, зошит

б) місяць, ручка, коса

в) вікно, дерево, хмари

3. У якому рядку всі слова є близькими за значенням

а) говорить, балакає, мовить

б) співає, сміється, радіє

в) сміливий, боязкий, дужий

4. Познач рядок, у якому всі словосполучення мають переносне значення

а) танцює дівчинка, летить літак, співає соловей

б) танцює думка, летить час, співає душа

в) танцюють діти, летить бджола, співає мама

5. Списати,  змінивши виділені слова на протилежні за значенням

Зима. На вулиці холодно. Мовчать пташки. Сумно в садах і лісах.

6. У словах позначити закінчення, основу, корінь. До слів дібрати спільнокореневі слова.

Море, лимон, зірка, машина

ІІ варіант

1. Познач рядок, у якому всі словосполучення мають переносне значення

а) чистий сніг, чисте небо, чиста совість

б) червона сукня, червоні маки, червона чашка

в) гостра коса, гострий ніж, гострі кігті

2. У якому рядку всі слова мають одне значення

а) ключ, земля, сонечко

б) півники, лисички, крило

в) телевізор, помідори, небо

3. У якому рядку всі слова є близькими за значенням

а) відважний, безстрашний, хоробрий

б) спокійний, цікавий, активний

в) сміятися, плакати, веселитися

4. Познач рядок, у якому всі словосполучення мають пряме значення

а) гостре словечко, гаряча пора, смілива думка

б) гострий ніж, гарячий чай, сміливий вчинок

в) гострий зір, гарячі оплески, сміливі кроки

5. Списати, змінивши виділені слова на протилежні за значенням

Сонечко піднялося. Защебетали пташки. Земля прокидається. Настав ранок.

6. У словах позначити закінчення, основу, корінь. До слів дібрати спільнокореневі слова.

Літак, поле, білка, береза.