Вивчення теми «Основні класи неорганічних сполук» починається з уроку «Оксиди», щоб стимулювати пізнавальну діяльність, викликати інтерес дітей до вивчення, пропоную їм взяти участь у створення проекту. Учні не тільки набувають знання і вміння, але й привчаються творчо мислити, самостійно планувати свої дії, естетично реалізують засвоєні засоби та способи роботи, а також удосконалюють свої навички та культуру особистого спілкування і співробітництва.