Презентація до уроку української мови 5 клас НУШ "Активна і пасивна лексика"

Мета уроку. ДАТИ ВІДОМОСТІ ПРО АКТИВНУ Й ПАСИВНУ ЛЕКСИКУ, СФОРМУВАТИ ПОНЯТТЯ ПРО ЗАСТАРІЛІ СЛОВА ТА НЕОЛОГІЗМИ1 ПОЯСНИТИ ВІДМІННІСТЬ МІЖ АРХАЇЗМАМИ ТА ІСТОРИЗМАМИ, ВИТЛУМАЧИТИ ЇХНЮ РОЛЬ У МОВЛЕННІ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇХНЬОГО ВИКОРИСТАННЯ2 ФОРМУВАТИ ВМІННЯ ВИЗНАЧАТИ ЗАСТАРІЛІ СЛОВА В РЕЧЕННЯХ І ТЕКСТАХ3 УДОСКОНАЛЮВАТИ НАВИЧКИ КОРИСТУВАННЯ СЛОВНИКАМИ, ЗБАГАЧУВАТИ СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС, РОЗВИВАТИ СПОСТЕРЕЖЛИВІСТЬ4

ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ Знову день почався, діти. Всі зібрались на урок? Тож пора нам поспішати —Кличе в подорож дзвінок. А урок наш незвичайний —Грою всі його зовуть. І щоби він був цікавим,Ти активним мусиш буть.

ВПРАВА «ВІТАННЯ». Хто прийшов із гарним настроєм — рукою махніть.

ВПРАВА «ВІТАЮ». Хто чує мене — головою кивніть.

ВПРАВА «ВІТАЮ». Хто бачить мене — прошу, оком моргніть.

ВПРАВА «ВІТАЮ». Хто найвеселіший — ви всім усміхніться.

АКТИВНА Й ПАСИВНА ЛЕКСИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИМи з вами лексику вивчаєм,У цю країну знову завітаєм, Проникнемо у глиб віків, Зустрінемо багато слів,Знайомих вам і незнайомих, Нових, ще зовсім невідомих,Уживаних давно й забутих,З таємних надр життя добутих.

СЛОВО ДНЯдбайливість′

АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬЩо називають лексикою?Що вам відомо про лексичний склад української мови?Які групи лексики ви вже засвоїли?

ВІДПОВІДНО ДО ЗАПИТАНЬ СФОРМУЛЮЙТЕ ОСОБИСТІ ЦІЛІ. На які групи за вживанням поділяється лексика? Чим вони різняться?Які слова входять до складу активної лексики?Хто носії активної лексики?Які слова входять до складу пасивної лексики?Чому частина лексики виявилася пасивною?Навіщо потрібно знати застарілі слова?

ПАСИВНА ЛЕКСИКА – ЦЕ СЛОВА, ЩО ВЖИВАЮТЬСЯ В МОВІ РІДКО, ЯКІ НЕ Є ПОВСЯКДЕННИМИ В СПІЛКУВАННІ ЛЮДЕЙ (МУШКЕТ, КРИСАНЯ, ПІЇТ, СОНЦЕСЯЙНИЙ)АКТИВНА ЛЕКСИКА – ЦЕ СЛОВА, ЩО ВІЛЬНО ВЖИВАЮТЬСЯ В ЖИВОМУ ЩОДЕННОМУ СПІЛКУВАННІ В УСІХ СФЕРАХ ЛЮДСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА (ХЛІБ, ПШЕНИЦЯ, МАТИ, ЩОДЕННИК, ЗМАГАННЯ)

ЗАСТАРІЛІ СЛОВА ВИЙШЛИ АБО ВИХОДЯТЬ ІЗ ЗВИЧАЙНОГО ВЖИТКУНОВІ СЛОВА НЕДАВНО ВИНИКЛИ І НЕ СТАЛИ ЗАГАЛЬНОВЖИВАНИМИПАСИВНА ЛЕКСИКА

Вправа 98. (ст. 44) Розгляньте схему. Спробуйте дати відповіді на поставлені вище запитання. Для яких запитань бракує інформації?Лексика української мови за вживанням. АКТИВНА — слова повсякденного вжитку, якими мовці користуються в особистому й суспільному житті (загальновживані слова): книжка, ліс, вода, родина, світлий, тут, радіти, голосно, бентежити. ПАСИВНА — слова, що вийшли з ужитку (застарілі) й нові, які ще не стали звичними для багатьох мовців (неологізми).Історизми — слова, що вийшли з ужитку водночас із поняттями, які називали: повіт, боярин, призьба. Архаїзми — слова, на заміну яким у мові виникли нові, сучасніші: уста (губи), ректи (говорити). Неологізми — нові слова, загальномовні й авторські: смартфон, фейк; сонцебризно (П. Тичина).

13.10.2023 Вправа 99. Прочитайте речення. Випишіть із них слова, що можуть слугувати прикладами для таблиці1. Як та хмара, гайдамаки Умань обступили. 2. Несуть пани осаули козацькую збрую: литий панцир порубаний, шаблю золотую. 3. …У нас, бувало, у козаки охочі йшли, а в пікінери вербували. 4. У нашої старої пані малії паничі були. 5. …Спекла і принесла опріснок братові. 6. Отак царевичі живуть, пустуючи, на світі. 7. Біжать і отроки, й старі бояри із Литви князя зустрічать. 8. Сиділи лірники та грали по шелягу за танець (Т. Шевченко).

ПЕРЕВІРИМОГайдамаки, осаули, збрую, панцир, пікінери, опріснок, отроки, бояри, лірники, шелягу.

СЛОВНИКОВА РОБОТАГАЙДАМÀКА, -и, чол., іст. — учасник народно-визвольної боротьби XVIII ст. на Правобережній Україні проти польсько-шляхетського гніту. ОСАВУЛ, -а, чол., іст. — офіцерський чин у козачих військах. ПÀНЦИР, заст. ПÀНЦЕР, -а, чол. — частина старовинного, звичайно металевого, бойового спорядження, яке захищало тулуб воїна від ударів холодної зброї. ПІКІНЕР, -а, чол. — поселенець, звичайно військовий, що за наказом царського уряду жив в Україні і брав участь в обороні Новоросійської губернії від нападу кримських татар і турків. ОПРІСНОК, -а, чол., заст. — корж, спечений із прісного тіста. ОТРОК, -а, чол. заст. — хлопець-підліток. БОЯРИН, -а, чол. іст. — у Київській Русі великий землевласник, що належав до князівського двору і входив до складу військової дружини князя. ЛІРНИК, -а, чол. заст. — народний співець і музикант, який супроводжував спів грою на музичному інструменті — колісній лірі. ШЕЛЯГ, -а, чол. — старовинна найдрібніша польська монета.

Слова «гайник, ліцедей, тинькар, постригач» для нас також є незрозумілими, але на сьогодні ці професії залишилися, вони взяли собі за назву синонімічний аналог: лісник, актор, штукатур, перукар. Слова, які вийшли з нашого вжитку і позначають явища з минулого, називаються історизмами. Слова, що замінили сінонімічною назвою, називаються архаїзмами. ПІДСУМУЄМО

Історизми1. Назви предметів одягу, які носили колись, а тепер зовсім не носять. Жупан. Очіпок. Запаска

Історизми

Історизми2. Назви зниклих побутових понять. Досвітки. Світилка(Вечорниці – вечірні зібрання молоді, на яких у будні дні поряд із розвагами виконувалась і певна робота, а в святкові — влаштовувались гуляння)(Дівчина, що виконує обряд тримання меча й свічки на весіллі)

Історизми3. Назви забутих знарядь праціСоха. Ступа(землеробське знаряддя для орання землі)(Пристрій для лущення та подрібнення різних речовин (зерна і т. ін.)

Історизми. Рогатина. Арбалет(Холодна зброя у вигляді ножа, насадженого на довгий дерев'яний держак)(Шкіряна сумка або дерев'яний футляр для стріл)Сагайдак(Старовинна зброя, що має форму лука для метання стріл)4. Назви старовинної зброї

Історизми5. Назви монет. Гривеник. Червінець

Історизми6. Назви колишніх професій. Гутник. Стельмах(Майстер, який виготовляв скляні вироби)(Майстер, який робить вози, сани, колеса і т. ін.)Бондар(Майстер, ремісник, що виробляє діжки, бодні, дерев'яні відра і т. ін.)

Історизми7. Назви представників неіснуючих тепер соціальних груп населення. Боярин. Челядь

Історизми8. Назви установ. Земство. Губернія

Історизми9. Назви адміністративних посад. Губернатор. Гетьман

Архаїзми. Вия – шия. Уста – губи. Град – місто. Гудець – музикант Ланіти – щоки. Піїт – поет. Живот – життя. Весі – село. Всує – даремно. Зріти – бачити. Зигзиця – зозуля. Чоло – лоб. Ректи – говорити. Бран – полон. Вражий – ворожий

Чому так сталося, що деякі слова зникли з нашої мови, а деякі ми замінили? Наш світ постійно змінюється, а разом з ним змінюється і словниковий склад мови. Він весь час перебуває в русі: зникають слова, які ми не вживаємо, але натомість з’являються нові слова, адже виникає потреба називати нові предмети, явища, поняття:екофорум, комп’ютер, модельєр, марафон, стиліст, прес-секретар, телефакс. Деякі слова втрачають своє попереднє значення і набувають нового.

Гра «Вчимо історизми»Проскануйте QR-код та виконайте завдання

Гра «Вчимо архаїзми»Проскануйте QR-код та виконайте завдання

ЗАПИШИ СЛОВА У 2 СТОВПЧИКИІСТОРИЗМИВРАТА, ОНУЧІ, СОТНИК, БРАНЬ, ЛИЦЕДІЙ, ЛАНІТИ, РАМЕНА,ЧУМАК, ЖОРНА, ЗЕМСТВО,ПІЇТ, Го. РОД, КОЛГОСП, ЖАДАТИ, НОГАВИЦІ, ДУКАТ, КРІПАК, ЛЮСТЕРКО, КНЯЗЬ, ЖУПАНАРХАЇЗМИ13.10.2023

ЗАПИШИ ДО АРХАЇЗМІВ СЛОВА, ЩО ЇХ ЗАМІНИЛИ ВРАТАПІЇТБРАНЬЛИЦЕДІЙЛЮСТЕРКОУСТА ЗРИМИЙПЕРСТ СИНОВЕЦЬДЗИГАРІЛАНТУХУПОВАТИЧАДОСПУДЕЇЗЛАТОВРАГ13.10.2023

Вправа 100. (ст. 46) Розгляньте малюнок. Змоделюйте ситуацію. Запропонуйте вихід із неїбугила?гарнець?допіру?жабуриння?призьба?комонь?соловіти?мочарі?жебоніти?займище?рахманний?Як мені розібратися в прочитаному?позумент?кормига?

Вправа 101. (ст.46)Прочитайте слова. Згрупуйте й запишіть їх окремо. Значення незрозумілих слів з’ясуйте за словником. Пригадайте, які слова вам траплялися в художніх творах. Плоскінь, полуниця, гай, бодня, борті, узбіччя, хештеґ, булінг, кава, жлукто, автівка, ліжко, лайк, горіх, кадуб, родина, куманець, снуд, мисник, вай-фай, полоззя, полумисок, гаманець, прискринок, вибори, візажист, сволок, новини, безпека, дайджест, цебер, драйв.

13.10.2023 Плоскінь, бодня, борті, жлукто, кадуб, куманець, снуд, мисник, полоззя, полумисок, прискринок, сволок, цебер. Полуниця, гай, узбіччя, кава, автівка, ліжко, горіх, родина, гаманець, вибори, новини, безпека. Хештеґ, булінг, лайк, вай-фай, візажист, дайджест, драйв.

13.10.2023 Пошуково-творча вправа. Підкресліть  різнокольоровими  олівцями  застарілі  слова і загальновживані.  Випишіть   значення  застарілих  слів,  користуючись  тлумачним  словником. Дворянин,  посуд,  копійка,  козак,  губернатор,  відро,  сажень,  гайдук,  мірошник,  кайло,  граблі,  нива,  голуб,  ніж,  мотика,  десятина,  гектар,  воєвода,  фунт,  війт,  збори,  кружка,  п’ядь,   драч.

ЛЕКСИЧНА П’ЯТИХВИЛИНКАДОПИСАТИ ДО КОЖНОГО ТЕМАТИЧНОГО РЯДУ 3—4 СЛОВА.1. Назви старовинної зброї: мушкет, … .2. Назви старовинного одягу: ночви, … .3. Назви старовинного посуду: куманці, … .4. Назви колишніх чинів: жандарм, … .5. Назви старовинних одиниць виміру: десятина, … .6. Назви складових компонентів комп’ютера: принтер, … 7. Назви нових тканин: креп-паризьєн, … .8. Назви нових професій: візажист, … .

13.10.2023 Вправа 104. (ст. 47) Прочитайте текст. Визначте основну думку. Поясніть значення виділених слів. У разі потреби скористуйтеся тлумачним словником. Висловіть припущення, чи всім читачам зрозумілі ці слова. Чому? Коли, на вашу думку, виникли ці слова? З чим пов’язано виникнення їх? Соцмережеве покоління звикло спілкуватися назовні. Вести не приватні щоденники, а блоги. Колекціонувати вподобайки й коменти. Бути завжди на видноті, штампувати селфі… (За М. Титаренко).

13.10.2023 Вправа 105. (ст. 48) Розгляньте таблицю. Підготуйте розповідь про неологізми та письменницькі новотвори{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Неологізми. Слова,що називаютьнові предметиабо поняття.блог, гаджет селфі, чизкейк,коворкінг. Письменницькіновотвори. Авторськінеологізми,які придумалиписьменникиі письменниціПантелеймон Куліш упершевикористав слова зграя, послуга,почуття, рівність; Іван. Франко — свідоцтво, чинник,привід; Леся Українка — про-мінь, невідборонно.

13.10.2023 Вправа 106. (ст. 48) Прочитайте слова і запишіть їх у зошит. Підкресліть неологізми. Обґрунтуйте свій вибір. Висловіть припущення щодо появи цих слів у мові Дайвінг, плавання, книжка, сузір’я, комп’ютер, дизайн, тирамісу, меседж, інновація, жупан, стикер, джура, смайлик, стартап, наплічник, пранк, жоржина.

13.10.2023 ДОБЕРИ ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКІ ВІДПОВІДНИКИ ДО НЕОЛОГІЗМІВ. СКОРИСТАЙСЯ ДОВІДКОЮ. ДОВІДКА. ТРЕНЕР, ГРАВЕЦЬ, ПОСИЛАННЯ, УПОДОБАЙКА, ПОВІДОМЛЕННЯ, РЕЧНИК, ЦЬКУВАННЯ, ДОПИС. ГЕЙМЕР ЛІНК КОУЧ ЛАЙК ПОСТ БУЛІНГ СПІКЕР МЕСЕДЖ

13.10.2023 ДОБЕРІТЬ УКРАЇНСЬКІ ВІДПОВІДНИКИ ДО НЕОЛОГІЗМІВ.1. У наш час тінейджери віддають перевагу інтернету, а не читанню книг.2. На роль у фільмі дуже важко пройти кастинг. 3. У шоу-румі відомих дизайнерів продається одяг тільки в одному екземплярі. 4. Хендмейд-прикраси нині у великій популярності серед молоді.5. Сек’юріті з нашого агентства гарантують вам спокій і безпеку. 6. Оскільки я не можу знайти квартиру, я змушена звертатися до брокера.

13.10.2023  1. Фільм, який має приголомшливий касовий успіх. 2. Електрона пошта. 3. Онлайн-щоденник (електронний журнал).  4. Програма для безпосереднього спілкування через Інтернет з використанням веб-камери. 5.  Неправдива інформація, яку  ЗМІ подають як реальну новину.  6.  Коротке повідомлення (до 140 знаків) у сервісі мікроблогів Twitter. 7. Фотоавтопортрет, зроблений за допомогою камери смартфону чи веб-камери. ДІБРАТИ Й ЗАПИСАТИ СЛОВА, ЩО ВІДПОВІДАЮТЬ ПОДАНИМ ЛЕКСИЧНИМ ЗНАЧЕННЯМ. ЯКІ З НИХ МОЖНА ВВАЖАТИ НЕОЛОГІЗМАМИ? ЯКІ ЩЕ НЕДАВНО НИМИ БУЛИ? ПОХОДЖЕННЯ ДІБРАНИХ СЛІВ З’ЯСУЙТЕ ЗА СЛОВНИКОМ. ДОВІДКА. БЛОКБАСТЕР,  І-МЕЙЛ (Е-MAIL), БЛОГ,  СКАЙП,  ФЕЙК,  ТВІТ,  СЕЛФІ.

Вправа «Трибуна думок» Чим мене зацікавила ця тема? Наскільки вона корисна за межами школи? Де ці знання мені знадобляться? Що я можу вважати своїм досягненням сьогодні?

Поміркуйте Який зміст ви вкладаєте у слово «дбайливість»? Чи вважаєте ви себе дбайливими людьми? Наведіть приклади прояву вашої дбайливості. Чи можна застосувати це слово щодо теми? Як саме?