Презентація до уроку української мови для 5 класу на тему: "Мова в житті людини"

Запрошую на урок української мови

Кольоровий настрій. Я повний сил і енергії!Я сповнений оптимізму!Я відкритий до нових знань!Я спокійний!Мені комфортно!Я готовий до творчості!Я хвилююсь!Я стомлений, мені некомфортно!

Зошитдля робітз української мовиучня (учениці) 5 – А (Б) класу. Глобинського ліцею №5 Прізвище та ім’я

Мова в житті людини. Бо лиш народи, явлені у Слові, достойно можуть жити на земліЛіна Костенко

Хмаринка слів. Уважно дослідіть хмаринку слів. Запишіть у зошит вислови, попередньо прокоментуйте їх. Визначте жанр закодованих у хмаринці висловлювань, чому їх часто називають скарбницею народної мудрості?

Вправа 1 (усно)

Слово дня. ПЛЕКА́ТИ1. З любов'ю вирощувати, виховувати кого-, що-небудь; викохувати. Ростив [дочку], плекав, все в неї вкладав...  (О. Гончар, «Тронка»);//  Дбайливим доглядом, піклуванням добиватися найкращого стану, вигляду. Недурно плекав Настю дорогою Сафар, недурно врятував від хана й Ширинського бея (З. Тулуб, «Людолови»);  * Образно. Як парость виноградної лози, Плекайте мову (М. Рильський).2. перен. З любов'ю зберігати в пам'яті, серці що-небудь, пристрасно мріяти про здійснення чогось. Дурно Маланка збирала насіння, дурно плекала надії (М. Коцюбинський)Слова близькі за значенням: кохати, вирощувати, ростити, виховувати, культивувати, леліяти, (дитину) пестити, пестувати, (надії) живити, гріти, снувати, пестити, викохувати.

Міркуймо!Чим для людини є мова?

Вправа 2

Домашнє завдання. Випишіть 5 висловів про мову, усно поясніть їх зміст, два вивчіть напам’ять.

Хмаринка успіху. Задоволений / не задоволений своєю роботою на уроці. З’ясуй причину.