Презентація до уроку .Узагальнення знань з теми « Усна і письмова нумервція чисел 11 – 20 ».

Урокматематикиу 1 класі

Міркувати – швидко !Відповідати – правильно !Лічити – точно !Писати – гарно !

РІБТОУАН10164142091219 Б У Р А Т І Н О49 1012141619 20 Гра « Шифрувальник »

Діти , мене закрив у своєму театрі Карабас Барабас. Допоможіть мені , будь-ласка .

10, 11, …, 13, ….,18, …, 20 .15, 16, …, 12141719

1дес.2од. 2дес.1дес.8од. 1дес.6од. 1дес.

Десятки Одиниці 1111141417171919202011 Театр Карабаса Барабаса

13

4 5 8 3 14 15 17 4 6 10 16 Гра «Вилучи зайве число».12711

9-4+2-4+5+210 ГРА « МОВЧАНКА »

Попрацюйте самостійнос. 104 № 2 Робота з підручником. Вирази

Перевір!13 + 6 = 1920 – 10 = 1015 + 5 = 2013 – 2 = 1117 – 10 = 7

17-315-418-4+5 Гра « Збери букет ».

Розв’яжи задачі№ 6 с. 104 Задачаумовазапитання розв’язаннявідповідь

У Петрика – 16 м. У Вовчика – 4 м.?М. Задача16 + 4 = 20 ( м. )Відповідь : 20 марок разом .

У Петрика – 16 м. У Вовчика – 4 м. У Петрика – ? м. У Вовчика – 4 м.?М.20 М.20 – 4 = 16 ( м .)Відповідь : 16 марок у Петрика .

ФІЗКУЛЬХВИЛИНКА

У Петрика – 16 м. У Вовчика – 4 м. У Петрика – ? м. У Вовчика – 4 м.?М.20 У Петрика – 16 м. У Вовчика – ? м. М. М.2020 – 16 = 4 ( м. )Відповідь : 4 марки у Вовчика .

Робота на картках .1дм 11см 20см 2дм17см 1дм18см 2дм16см 1дм7см1дм4см 14см. Порівняй˂˭>˂˂

1 відрізок – 9см 2 відрізок - ?,на 2см коротший9 – 2 = 7( см )

ГРА « МІКРОФОН ».

До нових зустрічей !