Презентація до уроку в 6 класі

Додавання раціональних чисел 6 клас Презентацію підготувала вчитель математики Великокопанівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Сафронова С.В.

Вранці, до сходу сонця Людина взяла білий пряник і пішла в поле. Зірвала колосок у полі, вийняла з нього зернята, і спробувала на зуб, посміхнулася і заховала колосок у кишеню. Ось там і зустрілися Пряник і Колосок -Хто ти такий? - запитав Пряник. -Я Колосок. Ой, який ти колючий! Яка з тебе користь? Посміхнувся Колосок, поворухнув своїми вусиками і відповів: -Без мене не було б ні хліба, ні сухаря, ні тебе, Прянику. -Отже, - каже Пряник, - все від тебе. Але хто ж над тобою старший? -Праця, - відповідає Колосок, - вона все дає. Але праця в руках Людини. Праця і Людина - найголовніше. КАЗКА «Пряник і колосок»

формування предметних компетентностей: сформувати правила додавання від’ємних чисел, навчитися приміняти правило до розв’язування вправ та задач, які передбачають додавання від’ємних чисел; Мета уроку

Інтелектуальна розминка

Вкажіть правильну рівність Х Х

Назвіть усі цілі числа, розташовані на координатній прямій між числами: 1) -4,2 і 3,6 2) -125,6 і -119 -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 -125; -124; -123; -122; -121; -120

У березні фермер узяв у банку кредит 5 тис. грн., а у квітні ще 3 тис. грн. Скільки грошей фермер заборгував банку? 5+3=8- боргу З А Д А Ч А

«майно» + «майно» = «майно» «борг» + «борг» = «борг» Брахмагупта індійський математик, який жив у VII столітті. Одним з перших він почав використовувати додатні та від’ємні числа. Додатні числа він назвав «майно», від’ємні – «борг».

З А Д А Ч І Увечері температура повітря була 10 градусів морозу, а за ніч знизилася ще на 7 градусів. Яка температура повітря стала вранці? -10+(-7)=-17 У березні фермер узяв у банку кредит 5 тис. грн., а у квітні ще 3 тис. грн. Скільки грошей фермер заборгував банку? -5+(-3)=-8

Щоб додати два від’ємних числа, треба: 1) знайти модулі доданків; 2) додати модулі доданків; 3) перед отриманим числом поставити знак (-).

Якщо до числа a додати додатне число b, то точка з координатою a переміститься по координатній прямій на b одиничних відрізків праворуч. Якщо до числа a додати від’ємне число b, то точка з координатою a переміститься по координатній прямій на -b одиничних відрізків ліворуч. a +b a+b a +(-b) a+(-b)

0 0 -3 -12 -3+(-9)=-12 +(-9) Завдання: за допомогою координатного променя до числа -3 додати число -9

a -5 -8 -0,5 -1,2 -16 -1,5 -80 -0,5 b -3 -9 -0,7 -0,8 -38 -3 -190 -0,35 a+b -8 -17 -1,2 -2 -54 -4,5 -270 -0,85 Заповніть таблицю

Виконай обчислення і знайди правильну відповідь -18+(-43)= -1 -142+(-36)= -152 -11,1+(-140,9)= -20 -17,02+(-2,98)= -61 -11,1+(-14)= -178 -3/4+(-1/4)= -25,1

Музична хвилинка

Виконання вправ № 993 Відповіді : -80; -3,5; -0,8; -13,8; -4; -91,5; -7203; -14,07 № 996 Відповіді : - 1 ѕ -1 2/45 -12 5/11 - 131/150

Самостійна робота із взаємоперевіркою

Хвилинка хвальби Продовжити речення: « Сьогодні я хочу похвалити себе за те, що …»

Домашнє завдання Опрацювати §38 Істер «Математика 6 клас», вивчити правила; виконати №994; 998; скласти казку про числа (додатково).