Презентація до уроку "Відкриваємо спосіб множення і ділення круглих чисел"

Відкриваємо спосіб множення і ділення круглих чисел.

Усне опитування. Як можна міркувати при множенні будь-якого числа на 10?Як можна міркувати при діленні будь-якого числа на 10?Як знайти невідомий доданок( множник; зменшуване; ділене; від’ємник; дільник)?

Запиши каліграфічно число, яке містить 4 сотні та 7 десятків.27 січня. Класна робота 470

9∙4= 36:6=20:10=8∙7=3∙7=24:4=45:5=6∙9=366256216954

420=400+20376=300+70+6800=8с.=80д.409=400+9170=100+70222=200+20+2400=4с.=40д.50=5д.

340-170=180+230=430-270=730+160=420-350=560+250=800-440=270+340=300-120=580+240=450-280=460+460=17041016089070810360610180820170920

6∙2=126*3=186*4=246*5=306*6=366*7=426*8=486*9=5460*2=12060*3=18060*4=24060*5=30060*6=36060*7=42060*8=48060*9=540

50*2=10050*3=15050*4=20050*5=250100:2=50150:3=50200:4=50250:5=50100:50=2150:50=3200:50=4250:50=5

Завдання 8 Знайди:54:6=928:7=4

4*10=404*8=32

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Кількість в одному ряду. Кількість рядів. Загальна кількість. Яна -по 9 ц. -6 р.? ? на ? Олег -по 7 ц. - 8 р. ? б. Розв’язання1) 9*6=54 ( ц.)- посадила Яна;4) 56-54=2 (ц.) – на стільки більше.2) 7*8=56 (ц.) – посадив Олег;3) 54+56=100 ( ц.) – посадили разом;

До зустрічі!