Презентація до уроку "Відмінки іменника. Кличний відмінок" 6 клас

Доброго дня!

Вправа-гра “Вірю — не вірю”Іменник – це самостійна частина мови –відповідає на питання що робити?- вказує на предмет чи особу –означає назву істот і неістот –іменники мають час - іменники можуть називати абстрактні поняття - іменник найчастіше виступає підметом в реченні - назви речовин виражають абстрактні іменники – іменники можуть бути загальні і не загальні - власні іменники пишуться з великої літери - іменники не мають роду - іменники змінюються за числами -«Не вірю»«Вірю»«Вірю»«Вірю»«Не вірю»«Вірю»«Вірю»«Не вірю»«Не вірю»«Вірю»«Не вірю»«Вірю»

Тема. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Мета: повторити і поглибити знання учнів про іменник як частину мови; навчити учнів визначати відмінки іменників в реченні та застосовувати в усному та писемному мовленні кличний відмінок; розвивати логічне мислення, пам’ять, формувати вміння самостійно робити висновки; виховувати в учнів самостійність, старанність, охайність письма, любов до мови, слова.

Колективна робота. Н. в. Хто? Що?Р. в. Кого? Чого?Д. в. Кому? Чому?З. в. Кого? Що?О. в. Ким? Чим?М. в. на Кому? На Чому?К. в.

Вправа «Аналіз думок»Прочитати та написати прислів’я, знайти іменники, визначте відмінок. На язиці медок, а на душі льодок. 2. Курчат восени рахують.

Фізкультхвилинка

«Дослідницька лабораторія»І. Подані іменники поставте у форму кличного відмінка та запишіть. Галина Петрівна, мама, тато, сестра, Мишко, Олена, хлопець, друг.ІІ. Прочитати речення, поясніть розділові знаки. У якому відмінку стоять виділені іменники. Яку роль вони виконують у реченні.1. Бачу руки твої, моя мамо, твою ласку я чую, рідненька. (М. Сингаївський) 2 О, земле рідна, знаєш ти свій шлях у бурі, у негоді. (М. Рильський)

Коментоване письмо. Спробуйте прочитати словосполучення без відмінків, а потім з ними. Розв’язувати(задача),зустрітися з (друг), дякувати (батько), грати в (гра), спіймати (заєць), дивитись на (картина), Запишіть ці словосполучення, розкриваючи дужки,і спробуйте визначити відмінки іменників.

Домашнє завдання. Достатній рівень: Виконати вправу 232 з підручника. Високий рівень: Скласти 7 речень з іменниками у різних відмінках, у реченнях іменники підкреслити та надписати відмінок.

Бліц-опитування. Ваше завдання, заповнити пропуски одним або двома словами. Називний відмінок називається _____________ В ролі підмета виступає іменник у_________ Іменник у формі знахідного відмінка означає предмет, на який спрямовано дію і в реченні виступає _________ Форма називного відмінка однини є _________________ іменника. В звертаннях ми використовуємо_______(прямим).(називному відмінку)(додатком)(початковою формою) (кличний відмінок)