Презентація до уроку "Віднімання від 11 з переходом через десяток. Розв'язування складеної задачі різними способами"

Віднімання від 11 з переходом через десяток. Розв’язування складеної задачі різними способами. Підготувала вчитель початкових класів Манько І. О.

Нумо, діти, підведіться, Всі приємно посміхніться. Продзвенів уже дзвінок ,Починаємо урок .

НАШ ДЕВІЗ: Не просто слухати, а чути. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати, а міркувати. Дружно й плідно працювати!

Актуалізація опорних знань

Актуалізація опорних знань134725

Таблиця ЗХД{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ЗНАЮХОЧУ ЗНАТИДІЗНАВСЯВіднімання одноцифрових чисел без переходу через десяток (9-5=4)Віднімання одноцифрових чисел від 11 з переходом через десяток (11-3=8)Порозрядне віднімання чисел без переходу через десяток (38-15=23)Розв'язування складеної задачі різними способами. Додавання чисел з переходом через десяток (9+7=16)Актуалізація опорних знань

Каліграфічна хвилинка. Простежити залежність і продовжити ряд чисел.1, 3, 5, …Подані числа записати в порядку зростання.17, 10, 7, 0, 1. Записати всі парні числа другого десятка. Збільшити кожне число на 10. Записати відповіді.3, 2, 5, 4, 7, 6, 8, 1,10.

Пояснення нового матеріалу98761

Робота за підручником. С.97

Щоденні 3. Математика самостійно7+4=1111-5=66+7=1313+2=1515+80=9595-5=9090-60=3030+48=7878-71=7

Щоденні 3. Математика разом з другом

фізкультхвилинка. Перейдіть за посиланням

Щоденні 3. Математика письмово

Щоденні 3. Математика письмово

Таблиця ЗХД{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ЗНАЮХОЧУ ЗНАТИДІЗНАВСЯВіднімання одноцифрових чисел без переходу через десяток (9-5=4)Віднімання одноцифрових чисел від 11 з переходом через десяток (11-3=8)Порозрядне віднімання чисел без переходу через десяток (38-15=23)Розв'язування складеної задачі різними способами. Додавання чисел з переходом через десяток (9+7=16)Як швидко і зручно відняти одноцифрове число від 11 (11-3= 11-1-2=10-2=8)Як зручним способом розв'язати складену задачу

Самооцінка діяльностіЯк я працював?Як я працювала?