Презентація до уроку Я у медіапросторі. "Кінофільм. Розпізнаємо героїв." для учнів 3 класу

Сердюк Наталія Матвіївна  вчитель початкових класів. Адреса блогу вчителяhttp://nataliserdyuk.blogspot.com

Урок з курсу «Я у медіапросторі» Кінофільм. Розпізнаємо героїв. 3 клас

Девіз уроку. Щоб нам злетіти до зірок –Новому вчимося крок за кроком.

ВІДКРИТИЙ МІКРОФОН

Ваші перші враження після перегляду відеорепортажу?Що з побаченого запам’яталось найбільше?Які персонажі відео вам сподобались?З якою метою був створений репортаж?Як би ви завершили відеоролик?

ШИФР

КІНОФІЛЬМ. РОЗПІЗНАЄМО ГЕРОЇВ.

також фільм, кіно, кінострічка — аудіовізуальний твір кінематографії, що складається з епізодів, поєднаних між собою творчим задумом і зображувальними засобами, та який є результатом спільної діяльності його авторів. КІНОФІЛЬМ

Аудіовізуальний твірце твір, котрий фіксується на певному матеріальному носії (кіноплівці, магнітній плівці, магнітному або компакт диску тощо) у вигляді серії послідовних кадрів (зображень).

ПРАКТИЧНА РОБОТАСТВОРЮЄМО ГЕРОЯ

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

ГАРРІ ПОТТЕР

КІНОСТРІЧКА ЕМОЦІЙ

Стоп кадр 1

Стоп кадр 2

• перша група – написати, які почуття виникли під час перегляду стоп-кадру № 1; • друга група – написати, які почуття виникли під час перегляду стоп-кадру № 2;• третя група - скласти продовження на стоп-кадр № 1; • четверта група – скласти продовження на стоп-кадр № 2;• п’ята група - зробити рекламу стоп-кадру № 1; • шоста група - зробити рекламу стоп-кадру № 2;• сьома група – скласти влучний вислів про стоп-кадри № 1та №2 .  

ЧАРІВНІ ОКУЛЯРИ

На уроці я дізнався…Мені було складно…Я зміг навчитися…Мені здалося незвичайним…Я захотів…

Мої враження від уроку

Домашнє завдання. Підготуйте розповідь про вашого улюбленого персонажа кінофільму з ілюстрацією.

МОЛОДЦІ!!!