Презентація до уроку ЯДС у 2 класі за підручником Н. Бібік , Г. Бондарчук " Людина в природі"

ЛЮДИНА І ПРИРОДАПідготувала: вчитель початкових класів Запорізької гімназії № 80 Шатунова Алла Федорівна

Привітання. Вітаю вас, мої любі учні! Дуже рада бачити вас у гарному настрою. Сьогодні ми поговоримо про зв’язок людини і природи. Чи може навпаки природа пов'язана із людиною? Давайте досліджувати, аналізувати, ділитися власним досвідом, а потім зробимо висновок за нашим уроком.

Вправа синоптик. Яка зараз пору року?Який місяць?Яке число?Холодно чи тепло надворі?Який стан неба?Яка температура повітря?Чи є вітер?Чи були опади або інші явища природи?

Подумай і скажи{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Що людині дає природа?{00 A15 C55-8517-42 AA-B614-E9 B94910 E393}Що дають природі люди?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Як рослини і тварини пов’язані між собою?

Людина дістає від природи все, що їй потрібно дляжиття: тепло, повітря, воду, їжу, одяг, житло.

Людина вивчає природу, щоб уміти використовувати їїбагатства.

Приглядаючись до польоту птаха, людина зробила літак. За зразками природи побудувала човни, земле-рийні машини.

Чим займаються діти, зображені на малюнку?Обговоріть, як природа зміцнює наше здоров’я.

Пограємо у гру «Незакінчене речення»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Коли я йду вулицею, де немає дерев і багато машин, у мене починає…, тому що мені не вистачає кисню.{F5 AB1 C69-6 EDB-4 FF4-983 F-18 BD219 EF322}У парку, у лісі я почуваю себе…, бо там відсутні вихлопні гази, заводні труби, асфальт.{00 A15 C55-8517-42 AA-B614-E9 B94910 E393}Коли я знаходжусь в кімнаті , де палять, у мене … , тому що дим шкідливий для людського організму.{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Коли я чую спів птахів, мені стає … , бо спів птахів благодійно впливає на нашу нервову систему і заспокоює мене.{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Коли я хворію і кашляю, то … , бо ці рослини мають лікувальні властивості і зміцнюють моє здоровя.{7 DF18680-E054-41 AD-8 BC1-D1 AEF772440 D}Коли мені потрібно втамувати спрагу я … , бо вона – основа життя на землі.

А як людина дбає про природу? Що діти можуть зробити для її охорони?

Давайте пригадаємо, як ще ми можемо дбати про природу?

Прочитайте вірш М. Познанської.

Обговоріть, який зв’язок виник між посадженим гаєм,тваринами й іншими рослинами.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Пофантазуйте, як зміниться життя навколо посадженогогаю. Чому люди скажуть «спасибі»?

Давайте поговоримо…

Зробимо висновок{00 A15 C55-8517-42 AA-B614-E9 B94910 E393}Діти, може хтось хоче доповнити наш висновок?

Обери довкілля свого успіху на уроці

Дітки, ви чудово попрацювали. Ви розумнички і справжні друзі природи!