Презентація до уроку з української літератури на тему " Ліна Костенко. Творчий шлях поетеси. Особливості індивідуального стилю" 11 клас

Урок української літератури з теми “ Ліна Костенко. Творчий шлях поетеси. Особливості індивідуального стилю” 11 клас підготувала вчитель української мови та літератури Сарака Ганна Миколаївна. КУ “ Новокарлівський ліцей”

навчальнарозвиваючавиховнарозкрити жанрове й тематичне розмаїття творчості письменниці, розкрити особливості індивідуального стилюуміння виразно, емоційно читати вірші, аналізувати їх, формувати власне ставлення до творів Л. Костенко, прищеплювати любов до рідного слова, до українських митців, пошану до української культури, її значення для кожного громадянина України. За “круглим столом” визначимо “ В чому особливості індивідуального стилю поетеси” Мета уроку:

Ліна Костенко Життєпис поетеси. Епіграф до уроку: Я вибрала Долю собі сама. І що зі мною не станеться — У мене жодних претензій нема до Долі — моєї обраниці. Ліна Костенко «Доля»

Ліна Костенко Ліну Костенко вважають генієм слова, залізною жінкою та живою легендою, а її біографія є прикладом для мільйонів українців та невичерпним джерелом мудрості. Її вислови надихають на зміни і змушують замислитися над вічними темами. Усе своє життя письменниця не боялася влади та відкрито говорила всю правду про неї як за часів КДБ, так і за президентства Януковича. Нині вона воліє мовчати, а з нами говорять її твори.

Тест: Що ви знаєте про Ліну Костенко?

Пропоную полинути з вами в прекрасний світ поезій легендарного таланту. Завдання: заповнити таблицю. ВІРШІ ЛІНИ КОСТЕНКО: НАЙКРАЩА ПОЕЗІЯ НА УСІ ВИПАДКИ

“Страшні слова, коли вони мовчать”Чому «слова мовчать» і як подолати це мовчання? Напевно, у кожної людини є схожий досвід стосунків зі словом. Провідні мотиви, образи поезії:розкриває сутність поетичного мистецтва та переживання митця, відповідального за слово, творчість;провідний мотив - неповторність і вагомість поетичного слова

“Життя іде - і все без коректур”Провідні мотиви та образи: У невеликій поезії — цілий комплекс мотивів, що охоплює метафора “життя — книга”увиразнено філософські проблеми сенсу існування й індивідуальної відповідальності за пройдений земний шлях;актуальний мотив співіснування людини і природи;другий мотив стосується “екології людської душі”;гарні метафоричні образи: “час летить”, “неба очі голубі”

“Доля”Провідні мотиви, образи:метафора «життя — базар», роблячи вибір, ми за це неодмінно платимо, і ціна може бути занадто високою;“поезія - рідна сестра моя”;поетична декларація самої авторки (поетичне покликання).

“Моя любове! Я перед тобою...”Провідні мотиви, образи:справжнє кохання має окрилювати і духовно збагачувати, а не збіднювати людську особистість;образ любові;художні оздоби: повтори, алітерації, асонанси

творчість наче традиційна, але авторка володіє рідкісним даром творчого осучаснення традиції;характерні риси: інтелектуалізм і філософічність; психологізм і емоційність;історизм художнього мислення;роздуми про сенс і призначення людського життя. В чому ж особливості індивідуального стилю?Лірична героїня Л. Костенко відзначається душевним аристократизмом, високою культурою почуттів, людяністю, щирістю та моральним максималізмом.

Ліна Костенко. У добу жорстокого ідеологічного насилля над мистецтвом і митцями її слово звучало як бунт проти покори й компромісності, ерзаців і стандартів. Тим самим воно виходило за рамки суто літературні, стаючи фактором духовно-суспільним. Володимир Панченко, дослідник літератури

Домашнє завдання. Розгадати кросворд. По горизоналі:1. Історичний роман у віршах про поразку війська Б. Хмельницького.3. Неперевершене читання якого вірша Б. Ступкою?4. Поетична декларація Л. Костенко.7. Що є життям для поетеси?По вертикалі:2. У скільки років почала друкувати твори?3. До якого міста переїхала родина Ліни?5. Ким в дитинстві мріяла стати поетеса?6. Де написаний перший твір митця?8. Ким за професією був батько Ліни Костенко?

Відповіді:

Успіхів унавчанні!!!