Презентація до уроку за темою "Називні речення"

Сніг і сонце. Золоті цимбали. Вічність дихання золоте. ЗАВДАННЯПрочитайте речення. Визначте в них головні члени. З’ясуйте спосіб вираження головних членів речення.

Двадцять шосте січня. Класна робота. Називні речення

Види односкладних речень. Дієслівні(з головним членом у формі присудка)Називні(з головним членом у формі підмета)особовіббезособовіозначено-особовінеозначено-особовіузагальнено-особові

Прочитайте речення. Визначте вид односкладного речення.1. В Україні досліджують атом.2. Чужого научайтесь, й свого не цурайтесь3. Топчу, топчу ряст. 4. Любіть Україну, як сонце любіть …5. Пахне свіжоспеченим хлібом.6. Вік живи- вік учись.7. І сум. І жаль. І висновки повчальні. І слово, непосильне для пера (Л. Костенко).

Називні речення – це односкладні речення з головним членом підметом. Вкраїна. Степ.

Головний член називного речення виражається іменником (займенником) у формі називного відмінка. Зимовий вечір. Ми.

Називне речення може складатися з кількох однорідних підметів: Вітри й морози. При іменнику-підметові можуть бути означення:

Увага!Про дію та стан у називному реченні не йдеться , тому присудка в ньому немає й не може бути. Називні речення не можуть поширюватися обставинами.

Поміркуйте, чому лише перше речення вважаємо односкладним називним, а інші – двоскладними. Яке чудове художнє селфі!На пам’ять – селфі!Підготувався до селфі.

Спишіть, розкриваючи дужки, спочатку послідовно односкладні називні речення, а потім – двоскладні. Підкресліть граматичну основу. Світлий промінь на схилі дня (Л. Завіщана). Козацька школа, крита оч(е, и)том (Л. Костенко). Ось школи знайомої мури (В. Сосюра). Враження дитинства – ясновесні! (Д. Білоус). На серці дощ (О. Довгоп’ят). Потріскані до крові, обвугл(е,и)ні губи ж(е, и)нців (м. Стельмах). Небо гл(е,и)боке, прозоре, блакитне (М. Івченко). Всі мости ще кл(е, и)нові (Л. Костенко). Ключ. Замініть цифри відповідними буквами: 1-ж, 2-д, 3-о, 4-е, 5-н, 6-в, 7-к, 8-о. Якщо ви правильно виконали завдання то прочитаєте прізвище автора вислову «Любіть землю! Любіть працю на землі».

Домашнє завдання. Підручник параграф 20, вивчити правила. Поширте подані називні речення за допомогою означень. Підкресліть граматичну основу. Виконайте синтаксичний розбір одного з речень. Сніг і вітер, ніч. Осінь. Ліс. Галявина. Пахощі. Хліб.