Презентація до уроку " Завдання зі скриньки поезії. Спроби у віршуванні. Підсумок за темою."
В матеріалі подано мультимедійну презентацію до уроку літературного читання у 2 класі за підручником Віри Науменко "Літературне читання" (Видавництво Київ "Генеза" 2012)
Мовна розминка
Робота за Робота затаблицею. Шульте
Опрацюваннячистомовки
Тема. Завдання зі скриньки поезії. Спроби у віршуванні. Підсумок за темою.
Завдання уроку :- пригадати вивчені вірші;- спробувати самостійно римувати, писати невеличкі вірші
Відгадай загадку. Персонажем якого з віршів є слово-відгадка?
Прийшла дівчина до хати,Узялась хазяйнувати: Вправно скриню відімкнула,В жовту свитку ліс вдягнула. Пара довгих вушок,Сіренький кожушок,Швидкий побігайчик,А зветься він …
Які ноги заввишки,Такий ніс завдовжки. Хату на хаті має,Жабам рахунок знає. В нього лапи й дзьоб червоні,Не годуй його з долоні. Дуже гучно заґелґоче,І тебе вщипнути схоче.
Кластер
↓«Осінь»↓Віктор Терен
↓«Веселий сміх»↓Оксана Сенатович
↓«Бусел»↓Тамара Коломієць
↓«Теплий дощик -срібнопад»↓Микола Вінграновський
Гра «Каруселька»
Перевіряємо
Як на білих сторінках. Влад поставити в рядках. Звичайнісінькі слова –Починаються дива. Я ходив сьогодні в ліс, Я грибів для вас приніс. Повний кошик із верхом, Ще й накритий лопухом. Усе засипав білий сніг. А з ним - одлига на поріг.І ми в дворі, де я живу. Зліпили казку снігову.
Вчимосяримувати
Рима - це
співзвучність прикінцевих частин слів у віршованих рядках
Гра «Знайди пару»
Складаєморимовані рядки
Наші проби пера
МОЛОДЦІ !
про публікацію авторської розробки
Додати розробку