Презентація до узагальнюючого уроку-гри з української мови "Закріплення і узагальнення знань про іменник як частину мови.

Узагальнюючий урок за темою «Іменник»

Які ми на уроці? У – уважні Р – розумні О – організовані К – кмітливі

Девіз уроку Не просто слухати, а чути,Не просто дивитись, а бачити,Не просто відповідати, а міркувати,Дружно і плідно працювати.

Загадка. Кружляє ніжно білий пух,Міняє зайчик свій кожух,Вдягає лиска рукавички,Співають весело синички,Ведмідь в барлозі вже дріма,Яка пора скажіть?

Каліграфічна хвилинка. Зз зз зи зм ма им зима. Доберіть до слова ЗИМА спільнокореневі слова1 група іменник 2 група прикметник 3 група дієслово

Робота в парі«Читання з другом»

Робота в групах1 гр. Виписати 5 іменників назв неістот2 гр. Виписати 5 іменників власних назв3 гр. Виписати 5 іменників у множині

Вибірковий диктант. ЗИМОВИЙ РАНОКЯкось вранці на поріг. Випав білий-білий сніг. Біла стала вся земля,Річка, луг, ліси й поля. Засвистіла завірюха,Морозець щипа за вуха. Діти кажуть: «Все дарма!Це ж чудово! Це ж зима!»

Робота в групах. Дискусія- інтерв’ю «Зима – найкраща пора року? » І група – стверджуєІІ група – заперечуєІІІ група – переконує

Гра «Сніжки»Хто? Що?

Робота в паріОдяглися люди в шуби, Натопили жарко груби. Білки гріються в дуплі, Миші – в норах у землі.

Робота в групахІнтерактивна вправа «Карусель»

Письмо для себе

Мій «успіх» на уроці