Презентація "Добро і милосердя в нас і поруч з нами"

“Урок доброти”

Урок підготувала Вчитель української мови ПродоусЛариса Володимирівна

МЕТА: формувати первинну уяву про серце не лише як орган тіла, а й про Храм, в якім живуть людські почуття; ознайомити дітей з поняттями “гарячого та холодного” серця; виховувати вміння прислухатися до “голосу” свого Серця; вчитися берегти своє серце і серце оточуючих людей; сіяти в душах дітей прагнення до світла, мудрості , любові; формувати гармонійну особистість в кожній дитині.

Девіз уроку: “Творити добро – найвища мета нашого життя.”

Добро *Усе позитивне в житті людей, що відповідає їхнім інтересам, бажанням, мріям. *Добра, корисна справа, дія, вчинок. Зло *Що-небудь погане, недобре. *Нещастя, лихо, горе. *Почуття роздратування, гніву, досади, розлюченості. Милосердя – щиросердність, співчуття,готовність робити добро всякому, любов на ділі, здатність відгукнутися на чужий біль. Людям милосердним притаманне співчуття по відношенню до сироти, інваліда, тяжко хворої людини, людини похилого віку, людини, що потрапила в біду.

А Т Я Щ С “ Не шукайте щастя, а даруйте його іншим – і тоді воно саме прийде до Вас! ”

Творча робота в парах. Перед вами конверти, в яких ви знайдете слова. Складіть із них прислів’я про добро. Пояснити зміст скарбниці народної творчості: Добро не пропадає, а зло умирає. Не все добре, що солодке. Добрий чоловік у сусідів дім від вогню збереже. Не сподівайся за добро дяки. Злий сам себе б’є.

“Люди! Спішіть робити добро! Духовне добро. Воно встократ дорожче матеріального... адже воно зігріває душу теплом...” “ФІЛОСОФІЯ(з грец.) – ЛЮБОВ ДО МУДРОСТІ.” О.А. Захаренко

“Педагогові потрібно вчитися дарувати дітям радість пізнання, самому сміятися і радіти на своїх уроках разом з дітьми.” Ш.Амонашвілі

Є п’ять принципів відповідальності: Я несу відповідальність за все, що роблю. Я несу відповідальність за своє навчання. Я несу відповідальність за своє шанобливе ставлення до людей, до батьків. Я несу відповідальність за своє місто, країну і цілий світ. Я несу відповідальність за дбайливе ставлення до довкілля та збереження його для наступних поколінь.

Запам’ятайте «ЗОЛОТІ» ПРАВИЛА ДОБРОТИ і МИЛОСЕРДЯ: 1.Ставитися до інших так, як Ви б хотіли, щоб ставилися до Вас. 2.Поважати інших, особливо старших і слабших від себе. 3.Слухати маму, тата, бабусю. 4.Не сміятися над каліками. 5.Любити і берегти природу, тварин. 6.Не проходити байдуже мимо людської біди, горя, розпачу. 7.Не залишати тварин у біді. 8.Любити природу і все живе. Бережливо ставитися до краси. 9.Уміти не тільки поспівчувати у горі, а й порадіти чужому успіху.

Серце-сонце Крижане серце Тепло Зло Посмішка Жадібність Любов Грубість Добро Заздрість Радість Неправда СЮРПРИЗ ВЧИТЕЛЯ

Серце – не камінь. Від усього серця. Сердечна радість. Серце болить. Серце кровґю обливається. Серце радіє. Зберегти в серці. МУДРІСТЬ ПРО СЕРЦЕ:

Є у радості подружка у вигляді напівкружка, На лиці вона живе, та, бува кудись піде. Потім знову повернеться. Сум і зло її бояться! РОБОТА В ПАРАХ: “На добро відповідай добром, а на зло – по совісті!”

Життя - це можливість. Скористайся нею! Життя - це краса. Захопися нею! Життя - це мрія. Здійсни її! Життя - це виклик. Прийми його! Життя - це обов'язок твій насущний. Виконай його! Життя - це багатство. Не розтринькай його! Життя - це надбання. Борони його! Життя - це любов. Насолодися нею сповна! Життя - це таємниця. Пізнай її! Життя - це вмістилище лиха. Здолай усе! Життя - це пісня. Доспівай її до кінця! Життя - це боротьба. Стань борцем! Життя - це удача. Шукай цю мить! Життя таке чудове - не змарнуй його! Це твоє життя. Виборюй його!   ПОРАДИ МАТЕРІ ТЕРЕЗИ:

щастя любов добро радість ПТАХ ЩАСТЯ

Розгадай кросворд. Вибери потрібні риси характеру: Скромний, гордий, людяний, вимогливий, веселий, сміливий, працьовитий, добрий, лінивий, вдячний, бездушний, чесний, брехливий, лагідний, злий, щедрий, ледачий

2. Зафарбуй позитивні риси характеру людини зеленим кольором, негативні — червоним. Яка людина ти? Чесно напиши.

3. Встав пропущені слова у висловлювання. Я не підводжу рідних і_______, завжди___________ і слова. Якщо мимоволі завдаю комусь прикрощів,__________________ прошу_____________________ Не хвалю сам ______________ Вважаю, що радувати ________________ - приємно.

4. Продовж з'єднувати слова стрілочками — і отримаєш прислів'я. Поясни, як ти його розумієш.

Шлють промінчики вітання Й найщиіші побажання! Все найкраще, що в серцях, Сяє хай на промінцях!

Сьогодні ми говорили про Добро і Милосердя. Повернемося до нашої квітки: у кожному пелюстку напишіть риси доброї людини. Хотілося б , щоб після цього уроку кожен з вас осмислив свою життєву позицію, став добрішим, кращим, досконалішим и живо по цим правилам:

Золоті правила: Ставитися до інших так, як ви б хотіли, щоб ставилися до вас. Поважати інших, особливо старших і слабших від себе. Не знущатися, не сміятися над каліками. Не проходити байдуже мимо людської біди, горя, розпачу. Вміти не тільки поспівчувати у горі, а й порадіти чужому успіху.

Хай множаться зерна добра в Ваших душах. Дякую за увагу!!!