Презентація. "Формування математичної компетентності учнів на уроках математики через використання ІКТ"

Формування математичної компетентності учнів на уроках математики через використання ІКТ Петришин Галини Степанівни. З досвіду роботи учителя математики. Коропецької загальноосвітньої школи I-III ступенів імені Марка Каганця

Перша умова, якої требадотримуватися у математиці, - це бути точним,друга - бути ясним і,- наскільки можливо, простим. Л. Карно Педагогічне кредо: Життєве кредо: Любити життя і Цінувати кожну його хвилину

Дата народження 09.05.1981р.посада учитель математики2003р.- закінчила фізико-математичний факультет Тернопільського державного педагогічного університетупедагогічний стаж – 19 роківспеціаліст І категорії

Застосування ІКТ науроках математики

Інклюзивна освіта: перспектива нова. Організація навчання учнів із ООП на уроках математики

Відкритий урок у 10 класі «Тригонометричні функції

Використання QR-кодуна уроках математики

Математичний квест«Фантастичне число П»

Із досвіду роботи(розробка уроків)«Значення синусів, косинусів, тангенсів деяких кутів» 8 клас«Прямокутні координати в просторі» 8 клас

Знання збільшуються, а вміння вдосконалюються, коли ними є бажання ділитися

2019-2020 н.р. Мельник Ангеліна (6 клас) – ІІІ місце. Овчарик Аліна (7 клас) – ІІ місце. Підгірна Наталія (11 клас) – ІІІ місце2017-2018 н.р. Гаврилишин Владислав (11 клас) – ІІІ місце. Призери олімпіад2018-2019 н.р. Василик Юлія (8 клас) – ІІІ місце. Підгірна Наталія (10 клас) – ІІІ місце

Участь у конкурсах. Всеукраїнський конкурс Учитель року -2016І місце у районному етапіУчасть у обласному етапі

Позакласна робота з математики. Український орнамент на уроках математики. Математичнаподорож. Математичнийквест«Фантастичне число П»

Позакласна робота. Участь у конкурсах

Завжди йду в ногу із сучасністю

Моніторинг навчальних досягнень за І семестр 2020-2021 навчального року

Виховна Роботакласний керівник 5 класу