Презентація "Формування національно-патріотичного світогляду учнів з ООП"

Формування національно-патріотичного світогляду учнів з особливими освітніми потребами. Підготувала вихователь Кобель Л. Л.

Завдання національно-патріотичного виховання

Мета національно-патріотичного виховання

Екскурсіїекскурсії набувають вагомого корекційного значення, оскільки жодне майстерне слово чи найяскравіша наочність не замінять живого споглядання. Результати спостережень і одержані на екскурсіях відомості заповнюють можливі прогалини у знаннях учнів з вадами слуху,сприймання та уявлення; враження, отримані під час екскурсій, стимулюють учнів до свідомого засвоєння матеріалу, пробуджують їхню допитливість і активність.

Знайомство з історією тернопільського краю. Екскурсія в краєзнавчий музей.

Екскурсія в Збараж

Музей пам’яті жертв голодоморуна Хмельниччині

Світломузичний фонтан “Рошен” м. Вінниця

Золочівський замок на Львівщині

Екскурсія до етногалереї «Спадок».

Усний журнал. Мета і завдання : поглибити знання з обраної теми, розвивати творчі здібності учнів, стимулювати потреби особистості в самовираженні (реалізації своїх можливостей, розвиток інтелекту), сприяти всебічному розвитку й розширенню світогляду учнів.

Усний журнал« Т. Шевченко – син України»

Навчальна гра Завдання:забезпечити діяльність, цілеспрямовано організовану в колективі вихованців з певною метою: відпочинку, розваги або формування суспільного досвіду.

Навчальна гра «Подорожуємо містами України»

Година спілкування. Мета:формування чітко визначеного ставлення учнів до об'єктів та явищ оточуючого світу, загальнолюдських цінностей, а також розвиток моральних, етичних, трудових, естетичних, науково-пізнавальних, світоглядних поглядів, умінь та навичок спілкування, доцільної поведінки у різних життєвих ситуаціях.

Година спілкування «Державні символи України»

(година спілкування)

Проект-сприяє поглибленню навичок учнів у спілкуванні,критичного мислення,самостійності суджень,вмінню працювати в команді,залученню до активної пізнавальної діяльності.

Проект «Добре серце»- творчий звіт.

Виховна година «День соборності України»

Дні памятіМета:навчити учнів сприймати різні життєві ситуації,ознайомити з трагічним минулим нашої країни,виховувати мужність,почуття патріотизму, любов до Батьківщини,до історії свого народу,вшанувати пам’ять героїв.

День пам’яті жертв голодомору

Година пам’яті: «Ми ніколи не забудем України втрачених синів.»

Майстер - клас-сприяє організації діяльності педагогів у складі малої групи (7-15 учасників) за участю Майстра, забезпечує пошуковий, творчий, самостійний характер діяльності учасників.

Майстер клас

Година спілкування «Людина починається з добра.

Презентація. Завдання: сприйняття учнями навчального мате­ріалу, осмислення зв’язків між об’єктами вивчення.- розвиток пізнавального інтересу в учнів, уміння узагальнювати, порівнювати.-активізація творчої діяльності учнів.- виховання наукового світогляду, уміння чітко організувати самостійну та групову роботу, виховання почуття товариськості, взаємодопомоги.

Перегляд презентації «Життєвий і творчий шлях В. О. Сухомлинського»-до 100-річчя від дня народження.

Година роздумів. передбачає залучення дітей до реальної співтворчості, інтелектуального діалогу, гармонізації спілкування, успіху, можливості почуватися вільно.

Година-роздумів «14 жовтня-що відзначають в Україні в цей день?»

Анкетування. Метою анкетування є масовий збір матеріалу, визначення загального стану проблеми,вміння учнів працювати самостійно.

Анкетування учнів «Я-громадянин України»

Дякую за перегляд.