Презентація "Характеристика основних психічних процесів"

Характеристика основних психічних процесів

Психічні процеси. Психічні процеси – це суб’єктивне відображеня об’єктивної дійсності. Психічні процеси поділяють на три ос­новні групи: а) пізнавальні процеси – відчуття, сприймання, пам’ять, мислення, увага, уява, мовлення; б) емоційні – емоції, почуття; в) вольові – воля.

Пізнавальні процеси психіки особистостіПізнавальний процес – психічний процес, за допомогою якого людина пізнає світ. Пізнавальна діяльність – це процес відображення в мозку людини предметів та явищ дійсності. Вона складається із серії пізнавальних психічних процесів: відчуття, сприймання, уваги, пам’яті, уяви, мислення і мовлення.

Психічні стани. Психічний стан – психологічна характерис­тика людини, що відображає її тривалі, статич­ні душевні переживання. Психічні стани: стрес, настрій, афект, страх, гнів, сором, фрустрація, радість, агресія та ін.

Психічні властивостіПсихічні властивості – сталі, стійкі душевні якості суб’єкта, яким притаманні закріпленість і повторюваність в структурі особистості. Психічні властивості: темпера­мент, характер, здібності.

Темперамент. Темперамент характеризує динамічний бік психічних реакцій людини – їх темп, швидкість, ритм та інтенсивність. Існує основні 4 типи темпераменту: сангвінічний, флегматичний, холеричний, меланхолічний.

Характер. Характер – сукупність стійких індивідуально-психологічних властивостей людини, які виявляються в її діяльності та суспільній поведінці, у ставленні до колективу, до інших людей, праці, навколишнього світу та самої себе.

ЗдібностіЗдібності – це своєрідні властивості людини, її інтелекту, що виявляються в навчальній, трудовій, особливо науковій та іншій діяльності і є необхідною умовою її успіху.

Характеристика основних психічних процесів

Відчуття. Відчуття – пізнавальний психічний процес відображення в мозку людини окремих властивостей предметів і явищ при їх безпосередній дії на її органи чуттів.

Класифікація відчуттів

Сприймання. Сприймання – це психічний процес відображення людиною предметів і явищ у цілому, в сукупності всіх її якостей і властивостей при безпосередньому їх впливі на органи чуттів.

Відчуття. Сприймання. Відмінність сприйняття в його розвинених формах від відчуттів полягає в тому, що підсумком виникнення відчуття є деяке почуття (наприклад, відчуття яскравості, гучності, солоного, висоти звуку, рівноваги й т.п.), у той час як у результаті сприйняття складається образ, що включає комплекс різних взаємозалежних відчуттів, приписуваних людською свідомістю предмету, явищу, процесу.

Мислення. Мислення – вища, абстрактна форма пізнання об’єктивної реальності. Розумові дії – це дії з предметами відображеними в образах, уявленнях і поняттях про них.

Операції мислення

Дослідження мислення. На малюнку зображено п'ять квадратів, складених із шістнадцяти сірників. Переставте три сірники так, щоб вийшло чотири однакових квадрата.

Дослідження мислення

Дослідження мислення. Переставте чотири сірники так, щоб з ключа вийшло три квадрати.

Дослідження мислення

Дослідження мислення. Дослідження проявів ригідності при розв'язанні арифметичних задач. Умови задач: Дано три посудини: 14, 59, 10 літрів. Як відміряти рівно 25 літрів води?Дано три посудини: 14,163, 25 літрів. Як відміряти рівно 99 літрів води?Дано три посудини: 28, 43, 10 літрів. Як відміряти 5 літрів води?Дано три посудини: 31, 61, 4 літри. Як відміряти 22 літри води?

Дослідження мислення. Відповіді:59-10-10=39-14=25163-25-25=113-14=9943-28=15-10=561-31=30-4-4=22

Види мислення Наочно-дійове – характеризується тим, що в ньому розв’язання завдання безпосередньо включається в саму діяльність.

Види мислення Наочно-образне – характеризується тим, що завдання за своїм змістом є образним матеріалом, застосовуючи який людина аналізує, порівнює чи узагальнює істотні аспекти в предметах та явищах.

Види мислення Абстрактне або словесно-логічне мислення – відбувається в словесній формі за допомогою понять, які не мають безпосереднього чуттєвого підґрунтя, властивого сприйманню та уявленню.

Індивідуальні особливості мислення

Дослідження гнучкості мисленняІнструкція: З наведених нижче слів потрібно побудувати одне речення, використовуючи всі слова і встановити між ними смисловий зв’язок: Ранок. Сніг. ДрузіУчилище. Урок. Викладач. Настрій

Інтелект. При аналізі мислення та його зв’язку з особистістю використовують поняття інтелект.Інтелект (від лат. intellectus – розуміння, розум) – сукупність загальних розумових здібностей, які забезпечують успіх у розв’язанні різноманітних задач. Великого поширення набуло визначення інтелекту на основі “коефіцієнта інтелектуальності” (IQ).

Дослідження рівня інтелекту

Пам׳ять. Пам’ять – процеси запам’ятовування, зберігання, відтворення і забування індивідом свого досвіду.

Види пам’ятіЗа змістом:

Види пам’ятіЗа тривалістю:

Види пам’ятіЗа способом запам’ятовування :

Види пам’ятіЗалежно від міри розуміння запам’ятовуваного матеріалу довільне запам’ятовування буває:

Види відтворення Відтворення – один з головних процесів пам’яті. Воно є показником міцності запам’ятовування і водночас наслідком цього процесу.

Індивідуальні особливості пам’яті

Дослідження слухової пам’ятіСлова для запам’ятовування:ніж чайникметеликсвічкаточкаколодажурналмалинахомутдошка. Слова для запам’ятовування:пароплавсобакастілчоботинаукакалачгрибгайжартжовнір

Дослідження короткочасної зорової пам’яті

Дослідження пам’ятіІнструкція: необхідно подивитися на 10літер (цифр, знаків, геометричних фігур), постарайтеся їх якнайкраще за пам’ятати. Потім їх у пам’яті необхідно відтворити, обов’язково зберігаючи порядок проходження. Набори для подання:1) С Ч Ф Т Ч Р Т Х Р Н 2) 3) ; % _ № ! : ? * ( =4) 4 3 2 8 2 3 6 5 9 1

Дослідження обсягу образної пам’яті

Дослідження обсягу образної пам’яті

Діагностика розвитку пам’ятіІнструкція: перед Вами слова і словосполучення. Вам необхідно намалювати, що завгодно і як завгодно, аби тільки малюнок міг нагадати задане слово або словосполучення.

Увага. Увага – це особлива форма психічної діяльності, яка виявляється у спрямованості і зосередженості свідомості на вагомих для особистості предметах, явищах навколишньої дійсності або власних переживаннях.

Властивості уваги

Дослідження точності уваги. Завдання: Уважно переглянути таблиці і викреслити буквосполучення “кх”.внаоскнпсихаесхаоснахеенкосхкевхекхекнаовквкхевпсмторпкхрпенгшлтипкхсіуцпоитмкхорпнеакнпролнкхпролмсаспилдбьрнкекхсампротипенгшлдкхдлорпавукенщкхцуйіфвппрогнкхмпиротьлшгнееккапрпроакенгшщдзжбьтиимапкуцівкхккхтроити

Дослідження переключення уваги. Завдання: Уважно переглянути таблиці і викреслити в першому і другому рядку - “о”та “и”внаоскнпсихаесхаоснахеенкосхкевхекхекнаовквкхевпсмторпкхрпенгшлтипкхсіуцпоитмкхорпнеакнпролнкхпролмсаспилдбьрнкекхсампротипенгшлдкхдлорпавукенщкхцуйіфвппрогнкхмпиротьлшгнееккапрпроакенгшщдзжбьтиимапкуцівкхккхтроити

Дослідження обсягу уваги

Уява. Уява – це процес створення людиною на основі досвіду образів предметів, яких вона ніколи не сприймала, своєрідна форма відображення людиною дійсності, в якій виявляється активний випереджальний характер пізнання нею світу.

Види уяви

Дослідження обсягу уваги

Дослідження обсягу уваги

Дослідження обсягу уваги

Дослідження обсягу уваги

Дослідження обсягу уваги

Мрія. Особливою формою уяви є мрія. Мрія – це процес створення людиною образів бажаного майбутнього.

Мрії можуть бути:реальними, дійовиминереальними, Безпліднимипустопорожніми, “маніловськими”

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!