Презентація "Хрестики - нулики"
Розмістіть поняття в тому порядку, в якому вони вивчалися на уроках математики.
А. Квадратне рівняння. В. Похідна.
С. Звичайний дріб. D. Тригонометрична нерівність.
Розмістіть теореми в тому порядку, в якому вони вивчалися на уроках математики.
А. Ферма.
В. Вієта.
С. Піфагора.
D. Фалеса.
Запитання відбірного туру
Розмістіть поняття в тому порядку, в якому вони вивчалися на уроках математики. А. Квадратне рівняння. В. Похідна. С. Звичайний дріб. D. Тригонометрична нерівність.
Розмістіть теореми в тому порядку, в якому вони вивчалися на уроках математики. А. Ферма. В. Вієта. С. Піфагора. D. Фалеса.
Розмістіть у порядку спадання числа А. 2. В. С. D.
«Задача» «Шпаргалка» «Поле чудес» «Вірю-не вірю» «Капітанський місток» «Практикум» «Бліц» «Конструктор»
Запитання для 1-го туру
«Задача» Розв’язати рівняння:
«Шпаргалка» , , , ,
«Поле чудес» Буває і великий і малий, і повний. Ним карають у дитинстві. Іноді він буває дуже прямий, досить часто тупий, але переважно гострий. Що це?
«Вірю-не вірю» => Область значень функції є проміжок
«Капітанський місток» Розв’язком якої нерівності є дуга: а) б) в) г)
«Практикум» Літак піднявся в небо під деяким кутом. Якщо б цей кут збільшити в 2 рази, а потім зменшити на , то косинус одержаного кута дорівнював би .
«Бліц» Яка область значення функції ? Яка необхідна умова оборотності функції? Чому дорівнює ?
«Конструктор» Користуючись графіком функції, зображеним на малюнку 1, виконайте завдання: Для яких значень , , ; Знайдіть проміжки зростання та спадання функції; Вкажіть значення , для яких функція має максимум або мінімум; Чи має функція обернену на множині ?
мал. 1
«Задача» «Шпаргалка» «Поле чудес» «Вірю-не вірю» «Капітанський місток» «Практикум» «Бліц» «Конструктор»
Запитання для 2-го туру
«Задача» Розв’язати рівняння:
«Шпаргалка» , , , ,
«Поле чудес» Його має будь-яке слово, рослина й рівняння.
«Вірю-не вірю» => Функція - спадна на всій області визначення.
«Капітанський місток» Розв’язком якої нерівності є дуга: а) б) г) в)
«Практикум» З гранати вистрілили під деяким кутом до землі. Якщо цей кут збільшити в 4 рази, тангенса одержаного кута, зменшеного на , буде дорівнювати нулю. Знайдіть кут, під яким зроблено постріл з гармати.
«Бліц» , ? У якому випадку рівняння не має розв’язків? Чому дорівнює ?
«Конструктор» Користуючись графіком функції, зображеним на малюнку 2, виконайте завдання: Для яких значень , , ; Знайдіть проміжки зростання та спадання функції; Вкажіть значення , для яких функція має максимум або мінімум; Чи має функція обернену на множині ?
мал. 2
«Задача» «Шпаргалка» «Поле чудес» «Вірю-не вірю» «Капітанський місток» «Практикум» «Бліц» «Конструктор»
Запитання для 3-го туру
«Задача» Розв’язати рівняння:
«Шпаргалка» , , ,
«Поле чудес» Що є спільного в математиці і в характері кожної людини?
«Вірю-не вірю» є проміжок Арккосинусом числа називається кут, синус якого дорівнює Рівняння при будь-якому значенні має розв’язок. Область визначення функції
«Капітанський місток» Розв’язком якої нерівності є дуга: а) б) в) г)
«Практикум» Два загони, здійснюючи рейд лісом, йшли різними шляхами. Траєкторію руху кожного з них можна описати рівняннями і . Чи перетнуться шляхи загонів?
«Бліц» , ? При якому значенні рівняння має розв’язки? Чому дорівнює ?
«Конструктор» Серед графіків, які зображені на малюнку 3-6, назвіть графік функції: ; ; ; . а) б) в) г)
мал. 3
мал. 4
мал. 5
мал. 6
До побачення!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку