Презентація.Іменник. Слова з предметними І абстрактними значеннями. Змінювання іменників «один-багато»

Українська мова Іменник. Слова з предметними І абстрактними значеннями. Змінювання іменників «один-багато» 2 клас

ЦІЛІ УРОКУ: Навчальна – розширювати знання учнів про іменник, вчити змінювати іменники за числами. Розвивальна – розвивати, пам’ять, увагу, мислення, усне мовлення, фонетичний слух. Виховна – виховувати любов до предмету, до природи, турботливе ставлення до звірів.

Мозковий штурм Іменник – предмет (хто? що?)

Каліграфічна хвилинка Ж ж жб ба нок

Словникова робота Жбанок

малюнковий диктант

Перевірка диктанту Жбанок, чайник, ложка, кружка, тарілка

Іменник. Слова з предметними і абстрактними значеннями. Змінювання іменників “ один – багато ”  

Скоромовка Жовтий жук купив жилет, Джемпер, джинси, та жакет. Забажала жабка в жбанку На базар везти сметанку.

Перевірка вправа 1 (хто?) Жук, жабка, журавель. (що?) Жилет, джемпер, джинси, жакет.

Фізкультхвилинка

Вправа 2

Перевірка вправа 2 (хто?) Борсук, білочка, дятел, снігурі. (що?) Листя, сонце, хмари, гриби, горішки.

Що? Зимонько

Звукова схема [- о - о = - о ]

Фізкультхвилинка для очей

прочитайте Вірш Два веселі їжачки Накололи на голки Всі листки І сказали: - Ми – кущі, Золоті у нас плащі На дощі.

Перевірка Один Багато їжак їжаки голка голки листок листки кущ кущі плащ плащі дощ дощі

Спілкування - Це нелегкий процес, якому ми вчимося все життя. Вміння спілкуватися – це вміння бути зрозумілими для всіх

Рефлексія Орфограма ? Іменник – предмет (хто? що?) Один – багато.

Домашнє завдання Списати 1 і 2 абзаци вправи 2 змінюючи малюнки відповідними словами (с.68) Повторити правило (с.66)