Презентація Істричний та географічний простір

Географічний та історичний простір 8 жовтня Класна робота Історія 5 клас

Актуалізація знань 1) Розташтуйте від найменшого до найбільшого (ера, рік, століття, тисячоліття, десятиліття) 2) Запишіть римськими цифрами 8, 17, 21 3)У 1240 р. монголо-татари напали на Київ. Скільки часу минуло від нападу монголо-татар до нашого часу?

Вправа “Ланцюг асоціацій” Назвіть будь-які асоціації до слова “Карта”

Як на Вашу думку, навіщо нам знати карту?

Словничок Карта – зменшене зображення на площині земної поверхні або її частини. Історична карта – це карта, яка відображає події, що відбувалися на певній території у різні етапи її історичного розвитку. Легенда карти - умовні позначення до карти.

Класифікація карт Фізичні, за допомогою яких ми ознайомлюємося з природними умовами, корисними копалинами, розвитком транспорту. Політичні, на яких позначають сучасні держави та їхні кордони; Історичні, на яких позначають події в різні епохи Економічні, за допомогою яких можна дізнатися про рівень розвитку держав Синоптичні, на основі яких складають прогнози погоди

Фізичні карти

Політичні карти

Історичні карти

Економічні карти

Синоптичні карти

Класифікація історичних карт Охоплення території (світові, материкові, карти держав) Зміст (оглядові, узагальнювальні, тематичні) Масштаб (великомасштабні, середньомасштабні, дрібномасштабні)

Пам’ятка роботи з історичною картою 1)Прочитайте назву карти 2)Ознайомтеся з легендою 3) Знайдіть саме ті позначення, які необхідні під час розгляду конкретного питання 4)Показуючи на карті місто, селище, обов’язково назвіть його місцезнаходження. 5)Опишіть кордони держави, а також природні кордони 6)Перед роботою з настінною картою добре вивчіть таку саму у підручнику або атласі. 7) при роботі з настінною картою потрібно стояти ліворуч від карти, у правій руці тримаючи указку.

Практичне завдання 1)Знайдіть у підручнику зображення карт, порівняйте їх, знайдіть подібне і відмінне. 2)Розгляньте карту, покажіть на ній місто Київ, річки Дніпро, Десну, Дунай

Гра «Дерево пізнання» До теми уроку скласти 1-2 запитання, які потрібно занотовути на аркуші у формі листочка з дерева. Подати вчителю, найкращі чіпляються до дерева пізнання

Домашнє завдання Читати параграф Дати відповіді на питання в кінці параграфа