Презентація із теми "Усне і письмове множення круглих багатоцифрових чисел на розрядні доданки"

Математика 4 клас Учитель початкових класів КУ С ЗОШ № 24 Макаренко О. Ю.

Тема уроку. Усне і письмове множення круглих багатоцифрових чисел на розрядні доданки

Каліграфічна хвилинка. Скласти всі можливі трицифрові числа із таких цифр, не повторюючи їх 0, 1, 2102, 120, 201, 210- Які серед записаних чисел є круглі?

Пригадай!Щоб помножити будь яке число на 10, 100, 1000,достатньо дописати стільки нулів, скільки їх міститься у другому множнику

Наприклад: ● 10 = 280 дописуємо один 0 ● 100 = 8700 дописуємо два 0 ● 1000 = 164000 дописуємо три 0

Пригадаємо правило послідовного множення ● 30 =Як будемо міркувати?це добуток двох чисел 3 ● 1028 ● ( 3 ● 10) = 28● 3 ● 10 = 840 28 ● 3 = 84 84 ● 10 = 840

● 200 = 17 ● ( 2 ● 100) = 5700 17● 2= 34 34 ● 100 = 5700 Ще один приклад :

Письмово ( в стопчик) ● 30 Не зручно !17300 1050 30 200519000 210000

Працюємо самостійно● 60 =380 ● 600 =5400 ● 50 =Час 2 хв● 60 = 5520 380 ● 600 = 228000 5400 ● 50 = 270000

Задача Першого дня швачка пошила 8 суконь, а другого 6. На їх пошиття пішло 28 м тканини. Скільки метрів тканини швачка витратила щодня?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1 дн.8с.? м28 м2 дн.6с.? м. Розв'язання 8 + 6 = 14(с.) – усього;28 : 14 = 2 ( м) – на одну сукню;2 ● 8 = 16 ( м) - за перший день;2 ● 6 = 12 ( м) - за другий день. Відповідь: 16 м тканини витратила швачка за перший день і 12 м за другий день.

Бажаю успіхів!