Презентація із зарубіжної літератури для 7 класу на тему: « Як Робін Гуд став розбійником». Ідеї свободи і служіння народові."

Урок №5. « Як Робін Гуд став розбійником». Ідеї свободи і служіння народові. Мета: ознайомити учнів із баладою як жанром фольклору й літератури; розкрити характерні ознаки балади; закцентувати увагу учнівської аудиторії на образі Робіна Гуда як утіленні мрій народу про героя-захисника; формувати навички аналізу балад; розвивати образне та критичне мислення; сприяти вихованню уважного читача. Підготувалаучитель зарубіжної літератури. НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.№7 - ДНЗ»Анастасія Вікторівна Гусєва

Робін Гуд став у народних баладах узагальненим образом вільної особистості, незалежної від свавілля феодалів. Феодал - у середньовіччі - землевласник, який надає свій земельний наділ (феод) залежним селянам у користування

Олекса Довбуш – карпатський Робін Гуд Опришки — учасники українського селянського повстанського руху в Галичині, на Закарпатті, Буковині проти польської шляхти, молдовських бояр, угорських феодалів, згодом — також проти австрійської адміністрації. Діяли у XVI столітті — першій половині XIX століття.«Стежка Довбуша» в Яремче

Чи існував Робін Гуд насправді ?Шервудський ліс, через який пролягав один із головних шляхів Англії – Велика Північна дорога Лісові розбійники - «чесні злодії», «лісові брати», які грабували лише зажерливих баронів-феодалів, продажних суддів та неправедних священиків, а відібрані багатства роздавали злидарям, удовам та сиротам

Характеристика Робіна Гудаволелюбнийсильнийвідважнийвинахідливийрішучийспівчутливийскромний

Працюємо з підручникомпрочитати стор. 30-37 підручника, виконати тестові завдання: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9618107стор. 30 підручника. Домашнє завдання: