Презентація "Класифікація прав людини.Борці за права людини"

Класифікація прав людини. Борці за права людини

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Основні права, свободи й обов’язки людини та громадянина. За розвитком. За часом виникнення. За носієм. За змістом. ПриродніНабутіЛюдини. Громадянина. Першепокоління. Другепокоління. Третєпокоління. Четвертепокоління. ГромадянськіПолітичніСоціально-економічніКультурніЕкологічні

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}За категорією людей. За значенням. За характером і способом здійснення. За суб’єктив-ним складом здійснення. За можливістю обмежен-ня. Загальні,Права жінок, Права дітей. Основні (тобто ті, які дуже важливі для існуваннясуб’єкта) і Неосновні (несуттєві для його життя)Активні (свобода для вчинення активнихдій) і Пасивні (свобода від втручання, перешкод з боку інших суб’єктів);Індивідуальні (здійснюються власнимидіями) Колективні (можутьбути реалізовані лише спільними діями групи носіїв права)Абсолютні (не підля-гають обме-женням за будь-яких обставин) та Відносні (можуть бути обмежені, якщо такі обмеження єнеобхідними)

Громадянські (особисті) права Право на життя. Право на гідність. Право на законний суд. Право на свободу пересування та вибору місця проживання. Недоторканність особистості Недоторканість приватної власностіЗаборона примусової праці

Політичні права Право на рівність перед закономсвобода совістіСвобода зібрань, спілок

Свобода слова

Свобода друку

Соціально-економічні права

Право на працю та свободу праці Право на справедливі умови праці Право на охорону сім’ї, материнства, батьківства й дитинства. Право на житло. Право на соціальне забезпечення. Право на охорону здоров’я

Згідно з результатами національного опитування, проведеного Фондом «Демократичні ініціативи» імені Ілька Кучеріва та організацією Пакт (Pact) Грудень 2017 р. Відчуття соціальної несправедливості є дуже поширеним в українському суспільстві,що призводить до ворожнечі між різними соціальними групами.…Приблизно кожен другий (47 %) вважає, що він не зможе отримати гарантованого доступу до медичної допомоги або вищої освіти, не сплативши за них хабаря.…Половина населення вважає, що держава повинна гарантувати добробут кожного громадянина, зайнятість і соціальне забезпечення, хоча частка людей, які так думають,протягом останніх двох років зменшилась (із 62 % у 2015 р. до 50 % у 2017 р.). Водночас,кількість тих, хто вважає, що головна роль держави — тільки гарантувати соціальні, політичні та економічні правила гри подвоїлась (з 12 % у 2015 р. до 24 % у 2017 р.). Джерело: http://dif.org.ua/article/neobkhidnist-zabezpechennya-potreb-simi-motivueukraintsiv-do-bilshoi-suspilnoi-aktivnosti• Про які тенденції свідчить наведена статистика? Проаналізувавши ці дані, чи можна говорити про забезпечення соціальних прав людини в Україні?Мовою документів

Культурні прававизначають можливість доступу людини до духовних здобутків своєї спільноти і людства. Вони забезпечують духовний розвиток особистості. Здобувати освіту рідною мовоюсвобода творчої тадіяльностінауковоїправо користуватися досягненнями науки і техніки, культурними й історичними надбаннями народу та світової громадськості (ст.54 КУ)

Право на освіту.

Міжнародний пактпро економічні, соціальні та культурні праваприйнятий 16 грудня 1966 р.,який Українська РСР ратифікувала 1973 року

Екологічні права. Право на безпечне для життя і здоров’я довкілля(ст.50 КУ),право на відшкодування збитків, заподіяних погіршенням стану довкілля (ст.50 КУ),право на отримання і використання інформації про стан довкілля,про якість харчових продуктів і предметів побуту, а також на її поширення (ст.50)

«Нові» права людини ?Трансплантація органів, клонування,Використання віртуальної реальності, вільний доступ до Інтернету, Штучне запліднення, Аборти, Евтаназія-практика навмисного припинення життя невиліковно хворої людини з метою її звільнення від нестерпних страждань та болю. Сьогодні евтаназію дозволено в Нідерландах, Швейцарії, Бельгії, Люксембурзі та деяких штатах СШАПраво на зміну статі

7-9 б Борці за права людини Д/Звпізнати особу за зображенням та коротко охарактеризувати як1)2)3)4)5)6)7)8)9)

На високий рівень підготувати презентацію про борця за права людини. Д/З

ПосиланняІнтегрований курс «Громадянська освіта» (рівень стандарту) :підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти /Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В. — К. : УОВЦ «Оріон», 2018. Громадянська освіта. Інтегрований курс, рівень стандарту: підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. // І. Д. Васильків, В. М. Кравчук,О. А. Сливка, І. З. Танчин, Ю. В. Тимошенко, Л. М. Хлипавка. — Тернопіль: Астон, 2018. Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / О. О. Гісем, О. О. Мартинюк. — Харків : Вид-во «Ранок», 2018