Презентація. "Корекційне заняття для дітей із ЗПР в період дистанційного навчання" 1 заняття

Корекційне заняття для дітей із ЗПР в період дистанційного навчання.1 заняття. КЗ «Лозівський Ліцей №11» Корольова Анна Володимирівна соціальний педагог, практичний психолог.

Тривалість заняття до 20 хв.1. Орієнтація у собі. Який у тебе настрій? Чому? Обов’язково сказати про свій натрій, та причини.?

2. Орієнтація в навколишньому середовищі. Яка зараз пора року? Чому ти так вважаєш? Що схоже на зиму, що не схоже на зиму за вікном.

Який день тижня?

Який час доби?

3. Рухливий комплекс. Одно упражнение не должно занимать более 2 минут. Упражнение №1. Массаж ушных раковин. Помассируйте мочки ушей, затем всю ушную раковину. В конце упражнения разотрите уши руками. Упражнение № 2. «Кнопки мозга»Она находится под ключицами, слева и справа от грудной клетки, между первым и вторым ребром. Выполнение. Ребенок должен просто помассировать эту область с одной стороны большим, а с другой — средним и указательным пальцем. Или же просто погладить всю область ладонью. Упражнение №3. Восьмерки и узоры. Выполнение Ребенок должен рисовать пальцем в воздухе знак бесконечности и следить взглядом за этими движениями. Далее задача усложняется – нужно нарисовать восьмерки сразу обеими ручками. Кстати восьмерки можно заменить кругами, спиралями или любыми узоры, если слишком трудно.

4. Пізнавальні процеси. Розвиток мислення. Що зайве у кожній строчці?

Розвиток уваги. Порахуй окремо сумки, сундуки, соки…

Розвиток уваги та мислення. Розвиток уваги та мислення. Знайди десять відмінностей.

Допоможи мені зробити це САМОМУ ! Марія Монтессорі.

https://www.pinterest.com/pin/837388124441012803/https://steshka.ru/dni-nedeli-dlya-detejhttps://www.yakaboo.ua/ua/rozvitok-pam-jati.htmlhttp://docplayer.ru/31928161-1-massazh-ushnyh-rakovin-pomassiruyte-mochki-ushey-zatem-vsyu-ushnuyu-rakovinu-v-konce-uprazhneniya-razotrite-ushi-rukami-2-perekrestnye-dvizheniya.htmlhttps://fotostrana.ru/public/post/231960/553438924/Посилання на матеріали, використанні в презентації.