Презентація "Корекційно- розвивальне заняття для дітей з інклюзивного класу"
Давайте привітаємось,Давайте посміхнемося,Давайте в очі глянемо,І нам тепліше стане. Раз рука, два рука,Раз плече, два плече. Голова вліво, вправо подивилась,Посміхнулись, привітались. Привітання та налаштування на роботу
Розвиток когнетивної сфери:- Розвиток мислення та мови
Кінезіологічний комплекс.- Колечки
- Кулак, ребро , долоня
- Згадуємо геометричні фігури, говоримо про форми і кольори👉Викладаємо геметричні фігури за зразком
Знайди річ, якої немає серед цих речей. Розвиваємо пам’ять
Знайди річ, якої немає серед цих назв. Стіл, дім, кіт, вікно
Запам’ятай квітку. Знайди таку ж. т
12. Запам’ятай фігури. Знайди таку ж картинку. т
Вухо – ніс. Лівою рукою взятися за кінчик носа, а правою рукою через ліве вухо. Одночасно відпустити вухо і ніс, плеснути в долоні, потім поміняти положення рук «з точністю до навпаки».
про публікацію авторської розробки
Додати розробку