Презентація "Кроссенс (сучасний тренд освіти)"

«Сучасні тренди в освіті»«Кроссенс» как засіб розвитку критичного мислення. Виконала: Вчитель хімії Курахівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Котюжанська Анна Миколаївна

«Освіта, яка не вчить жити успішнов сучасному світі, не має ніякої цінності». Роберт КіосакіКроссенс – асоціативна головоломка нового покоління.«Кроссенкс»: крос (англ. cross) – перехрестя, сенс (англ. sens) - смисл, тож кроссенс – перехресття смислів. Цей вид головоломки винайшли зарубіжні педагоги в 2002 році. Ідея  належить математику Сергію Федіну і доктору педагогічних наук Володимиру Бусленко. 

Кроссенс – це сучасний методичний прийом візуалізації навчального матеріалу,  який виконує кілька важливих функцій. 

Тренувальна вправа. Знайдіть асоціативний зв’язок між двома поняттями: корона – сорока

Речовина. Аналогічна робота проводиться з серії малюнків або слів. {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}

Висновок. Прийом «Кроссенс» відповідає наступним принципам: Науковість: має наукове підґрунтя; Ефективність: дає гарантовані результати вже з перших днів застосування; Гуманність: покращує якість освіти і полегшує процес навчання; Універсальність: можливість застосування різними викладачами на різних предметах;Креативність: направлений на розвиток неординарного творчого мислення.

Дякую за увагу!