Презентація "Квести на уроках"

Квести на уроках англійської мови в початкових класах»

«Схованки», «Квач», «Класики»…

КВЕСТИ

ЗРОБІТЬ ДІТЕЙ ЩАСЛИВИМИ – ПРОВЕДІТЬ КВЕСТ!

Знайомимося: КВЕСТ

Що таке квест?Quest (у перекладі з англійської) - це тривалий цілеспрямований пошук, який може бути пов‘язаний із пригодою і грою, а також слугує для позначення одного з різновидів комп’ютерних ігор, що вимагають від гравця виконання завдань. Квест (з англ. quest - «пошук», «пошуки пригод») - це аматорське спортивно-інтелектуальне змагання, основою якого є послідовне виконання заздалегідь підготовлених завдань командами або окремими гравцями.

Словник квестера. Час проходження - час, що витрачається на проходження всієї гри.• Завдання - етап сценарію гри, що складається з одного або кількох завдань. Капітан –обов’язковий учасник команди, який представляє її інтереси перед організаторами. Карта – карта місцевості. Квестер - гравець в один із видів квесту. Код – буквсе но-цифрова інформація, яка слугує для підтвердження проходження завдання й отримання наступного або фіксації часу його проходження. Команда - добровільне об’єднання, зареєстроване для участі в грі. Рейтинг - кількісний показник (або показники) участі команди у грі протягом певного проміжку часу. Сценарій – сукупність усіх завдань, послідовність розв’язання яких заздалегідь невідома учасникам і визначається під час проходження рівнів гри. Учасник, гравець – особа, яка бере участь у грі. Чек-поїнт – пункт перевірки присутності команди відповідному завданні. |

Розробляючи навчальну та ігрову мету уроків-квестів вчитель знімає протиріччя між вимогами навчальної програми та бажаннями учнів. Навчальна мета спонукає до вибору завдань з теми навчальної програми. Ігрова мета спрямовує вчителя добирати такі форми представлення навчальних завдань, які б викликали зацікавленість учнів, стимулювали прагнення виконувати завдання та отримати результат-сюрприз. Навчальна та ігрова мета уроків-квестів. ЗРОБІТЬ УРОК ВЕСЕЛИМ !!!

ПОРІВНЯЙТЕ

Етапи квесту. Cndjhtyyz rjvfyl

Підготовка до уроків-квестів

Сюжети для уроків-квестів

Приклади сюжетів. У лабораторії вченого. Викрадення предмета

КВЕСТ – гра з правилами

Орієнтовні правила квесту. Квест- це командна гра. Усі повинні сприяти досягненню спільної мети під час виконання завдань. Для квесту відводиться певний час. Капітан відповідає за роботу команди. Правило піднятої руки (якщо хтось підняв руку, то всі повинні припинити розмови й уважно послухати). Під час гри потрібно поважати всіх членів команди. Завдання легко можна пройти за допомогою кмітливості та спостережливості. Не варто проходити квест за допомогою методу добирання, якщо потрібно ввести якийсь ключ або пароль.

МЕХАНІКА ГРИМЕХАНІКА ГРИ – ЦЕ ТІ ПРАВИЛА, ЯКІ «ПРАЦЮЮТЬ» У ГРІ ТА ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬ ПРИЧИННО-НАСЛІДКОВІ ЗВ’ЯЗКИ

МАРШРУТМАРШРУТ – ЦЕ ЗАЗДЕЛЕГІДЬ ВИЗНАЧЕНИЙ ШЛЯХПРОХОДЖЕННЯ

Лінійний квест передбачає, що учасники мають пройти визначений маршрут і виконати конкретні завдання в конкретній послідовності. Гра побудована ланцюжком - розгадавши одну підказку, учасники отримують іншу і так до тих пір, доки не дістануться до фініша.

Нелінійний (штурмовий) квест надає гравцеві більшу свободу вибору: учасники можуть пройти рівень різними способами, вибрати будь-який із кількох доступних шляхів руху до перемоги, або їм можуть запропонувати додаткові завдання. У повністю нелінійних іграх часто історія взагалі відсутня.

Кільцевий квест є різновидом лінійного. Його суть полягає в тому, що це звичайна «лінійка», але замкнена у єдине коло.

ПІДКАЗКИЗавдання підказки;Відповідь на додаткове запитання;Відгадка загадки;Слова на певній сторінці тощо.

Орієнтовні види завдань

ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬКерування партнером Невидима загадка

ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬЗамкнений портфель Набори

ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬНевидимі записи. Газетний шифр

ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬКарта яка «говорить»Місце перебування злочинця

ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬМалюнок із підказкою Відбитки пальців

Оцінювання в квестах

Етапи уроку-квесту

ПРИЗИПризи за участь у квестах мають бути обов'язково.

Приклади завдань

Завдання. Допишіть твердження. Картоплю в Європу завезли з ______________________________. У давнину картоплю вирощували на ______________________________. Квітами картоплі прикрашали _____________________________. Селяни труїлися картоплею, тому що їли _______________________. Квест «На городі»

Новинка!

ЗАВДАННЯ