Презентація "Математичний калейдоскоп"

Математичний калейдоскоп

МЕТАпоглибити й розширити знання учнів про математику; розвивати пізнавальний інтерес, допитливість, творчі здібності; виховувати любов до предмета, почуття колективізму. Серед усіх наук, що відкривають шляхдо пізнання природи,найвеличнішою є математики. С. Ковалевська

1 конкурс. "Математична розминка".

УМОВИКожна команда отримує 12 запитань. Відповідати слід швидко або пропускати запитання, кажучи слово «далі». За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал.

Запитання для команди 1. 1. Прямі, які не перетинаються. 2. Кут, менший від 900.3. Чотирикутник, у якого протилежні сторони паралельні.4. Відрізок, що сполучає вершину трикутника із серединою протилежної сторони.5. Найбільша хорда у колі.6. Трикутник, у якого дві сторони рівні.

Запитання для команди 1. 7. Сума внутрішніх кутів трикутника8. Найменший дільник числа 110.9. Квадрат числа 12.10. Модуль числа -10.11. Яке число вважають щасливим? 12. Числа, які використовують для лічби.

Запитання для команди 2.1. Прямі, які перетинаються під кутом 900. 2. Чотирикутник, у якого тільки дві сторони паралельні. 3. Кут, більший ніж 900. 4. Перпендикуляр, проведений з вершини кута трикутника, на протилежну сторону.5. Відрізок, що сполучає центр кола з точкою на колі. 6. Трикутник, у якого всі сторони рівні.

Запитання для команди 2.7. Сума зовнішніх кутів трикутника, взятих по одному при кожній вершині.8. Найбільший дільник числа 15. 9. Квадрат числа 15. 10. Модуль числа -20. 11. У давньому Вавилоні це число вважали священним, ним користувалися під час вимірювань. Що це за число? 12. Натуральні числа, протилежні та нуль.

ІI конкурс. АНАГРАМАЗа кожну правильну відповідь нараховується 1 бал. 

ІСТОРІЯ МАТЕМАТИКИГЕОМЕТРІЯМАТЕМАТИКА І СПОРТАЛГЕБРАІII конкурс.

УМОВИЗа кожну правильну відповідь нараховується 1 бал. 

IV конкурс. «ГОНКА ЗА ЛІДЕРОМ»За правильну відповідь нараховується 1 бал. 

1. Кристали, які мають форму куба і є в кожного вдома. А) Цукор; Б) Сіль; В) Горох; Г) Перець.2. Тварина, у якої 14175 зубів. А) Акула; Б) Крокодил; В) Садовий слимак; Г) Гусениця.3. Скільки видів риб живе у мертвому морі? А) 10000; Б) 1000; В) Жодного Г) Безліч.4. Звідки походять знаки «+» і «-»? А) З арабського сходу; Б) З Греції; В) З Англії; Г) З Індії.5. Які числа в минулому вважали абсурдними, фіктивними? А) Додатні; Б) Від’ємні; В) Дробові; Г) Більші мільйона.6. Хто з письменників є автором книжки «Математика»? А) Лев Толстой; Б) Тарас Шевченко; В) Іван Франко; Г) Григорій Сковорода.7. Слово грецького походження, в перекладі на українську «поперечник» А) Радіус; Б) Діаметр; В) Прямокутник; Г) Діагональ.8. Скільки діагоналей має трикутник? А) Жодної; Б) Одну; В) Безліч; Г) Три.

КОНКУРС «ЧОРНА СКРИНЬКА»За правильну відповідь нараховується 5 балів. 

Запитання для команд. 1. Назвіть професію, про яку йде мова у вірші, і предмет, що знаходиться в скриньці.Є професія важлива, Спробуйте її назвати! З паралельними прямими Справу слід постійно мати. П’ять ліній паралельних Горизонтально йдуть. А що це за професія ? Хай відповідь дадуть!

Запитання для команд. 2. Французький король Людовік XVI, щоб поліпшити фінансове становище шляхом економії, видав указ, який ми виконуємо й досі, не підозрюючи про це. Згідно з указом довжина деякого предмета повинна дорівнювати його ширині. Цей предмет знаходиться у чорній скриньці. Що це?

КОНКУРС «КРОСВОРД»За правильно розв’язаний кросворд нараховується 10 балів.

КОНКУРС ВБОЛІВАЛЬНИКІВ

Питання для конкурсу вболівальників 1. З Києва до Бердичева вирушив потяг зі швидкістю 50 км/год, а з Бердичева до Києва – зі швидкістю 60 км/год. Який потяг буде далі від Києва в момент їх зустрічі?2. Два гравці грали в шахи 2 год. Скільки часу грав кожний?3. Відомо, що 2 в квадраті дорівнює 4, а 3 в квадраті – 9. Чому дорівнює кут у у квадраті?4. У трикутнику відрізали кути. Скільки кутів залишилося?5. Назвіть найбільше трицифрове число, яке записане трьома різними цифрами.6. Скільки можна провести висот у прямокутному трикутнику?7. У якої тварини завжди при собі гроші?8. Що спільного між деревом і рівнянням?

ПІДСУМКИЗакінчилась подорож, закінчилась гра. Щасливо фінішувати вже настала пора. Ви до знань зробили нині крок,У навчанні бажаємо удачі. Хай цікавим буде кожний ваш урокІ розв’язуються правильно усі задачі!