Презентація. Множення натуральних чисел.

5 клас

Пізніше, в 1698 році, видатний німецький математик Г.Лейбніц (1646 – 1716), ввів знак множення «крапка». Знак множення «косий хрест» ( ) вперше в 1631 році ввів англійський математик Уїльям Оутред (1575 – 1660)

Чи вірно, що між множенням і додаванням є щось спільне? Множення можна представити за допомогою додавання. Наприклад, я живу в трикімнатній квартирі. У кожній кімнаті у мене лежить по два яблука. Скільки всього яблук?

Множення – це арифметична дія другого ступеня. Числа, які потрібно помножити, називаються множниками. Число, яке отримують у результаті множення, називається добутком. компоненти дії результат дії 2 · 3 = 6 множник множник добуток

Помножити число а на число b – означає знайти суму b доданків, кожен з яких дорівнює а.

Записати суму через добуток:

Записати добуток через суму: 122 + 122 + 122 19 + 19+ 19 + 19 + 19 с + с + с + с + с + с + с (х – у) + (х – у)

Перевірте правильність виконання дій. Виправте помилки: + + + + +

0 На нуль скільки не множ, стільки і буде. В. І. Даль

При множенні будь якого числа на нуль, завжди буде нуль.

6 11 78 123 Сформулюйте властивість.

При множенні будь – якого числа на одиницю завжди отримаємо те ж саме число.

Щоб помножити натуральне число на 10, 100, 1000, …, преба приписати до цого числа праворуч стільки нулів, скільки їх у числі, на яке множимо.

Від перестановки множників добуток не зміниться.

Обчисліть зручним способом: 245300

Навчитися такому «пальчикових» методом рахунку зовсім не складно. Для цього потрібні тільки власні руки малюка, які потрібно покласти перед собою долонями вниз. Вважати пальці потрібно буде зліва направо, як і прийнято. Оригінальний метод множення на дев’ятку

Підсумок уроку 30 72 260 0 84 3400

Завдання додому: