Презентація на тему "Дієслова на -ся"

Дієслова на – ся (літературна вимова й правопис)Урок з української мови у 4 класіВиконала вчитель Слов’янської гімназії м. Києва Зборовська Н. М.

Організація класу до уроку. На уроці рідну мову. Зараз будемо вивчать. Розберемо кожне слово,Щоб її нам краще знать. Бо вона така чарівна,Мелодійно так звучить. Поміж мовами царівна,Як без неї в світі жить!

Актуалізація опорних знань. Визначте закінчення. Чим зумовлений вибір голосного в закінченнях дієслів?Від поданих дієслів утворіть і запишіть форму 3-ої особи однини теперішнього часу: мати, говорити, везти, ходити. Від поданих дієслів утворіть і запишіть форму 3-ої особи множини теперішнього часу: важити, чекати, годувати, спати.

Що означають дієслова на –ся?Виконай завдання: Прочитай вірш Галини Кирпи. Дерево трудиться назеленітися. Квіточка трудиться начервонітися. Бджілка трудиться налітатися. Метеличок трудиться нагойдатися. Травичка — водички напитися,росинка — на білий світ надивитися!Ознайомлення з темою уроку

2. Випишіть дієслова на –ся.3. Доведіть, що вони означають дію, спрямовану на себе.4. Позначте будову виділених слів.5. Зробіть звуко-буквений аналіз дієслова трудиться.6. Ознайомимося з правилом:

Дієслова на –ся виражають дію, спрямовану на самого виконавця (на самого себе). Наприклад: миюся (мию себе), розчісуюся (розчісую себе), роздягаюся (роздягаю себе)Запам’ятай!

1. Каліграфічна хвилинка: Ккквві іт те еннь. Яке слово отримаємо із записаних літер? (Квітень)Зробіть звуко-буквений аналіз цього слова.2. Словникова робота. Спишіть слова, вставляючи пропущені букви: дят..л, жайв..р..нок, за..ць, с..л..вей, з..зуля, г..р..бець, голу.., п..р..пілка, с..рока, с..ниця.- Чи можна об`єднати ці слова? (Птахи)- Яке слово є зайвим у цьому переліку? (За..ць)Робота над вивченням нового матеріалу

Фізкультхвилинка

3. Виконай завдання:прочитай дієслова: Умиваю (кого?)…, умиваюся (як?)..., збираю (що?)…, збираюся (з ким?)…, одягаю (що?)…, одягаюся (як?)…, вітаю (кого?)…, вітаюся (з ким?)…, , узуваю (що?)…, взуваюся (як?)…, купаю (кого?)…, купаюся (з ким?)… . Утворіть словосполучення. Спишіть ті, у яких дієслова означають дію, що її виконавець спрямовує на самого себе. Поставте дієслово вітатися у формі 3-ої особи однини й множини теперішнього часу. Поставте дієслова на –ся у формі 2-ої особи однини та 3-ої особи однини й множини. Запишіть у дві колонки:

Зразок. Дієслова в 2-й особі однини:умиваєшся;….;Дієслова в 3-ій особі однини й множини:умивається, умиваються;…., ….;

Запам’ятай!Пиши:пасетьсявчатьсянавчаєшсярадишся. Вимовляй:[пасец`:а][вчац`:а][навчайес`:а][радис`:а]

Доповніть текст, вставляючи дієслова майбутнього часу. Скоро у ліс ___ справжня весна. У зелене вбрання ___ дерева та кущі. ___ лісові квіти і трави. ___ джмелі та інші комахи. У затишному гіллі ____ солов`ї, ___ зозулі, ___ своїм міцним дзьобом у суху гілку дятел. Творче списування

Що означають дієслова на –ся?Доведіть, що вони означають дію, спрямовану на себе. Як вимовляємо та як пишемо дієслова на –ся?Зробимо підсумки: