Презентація на тему :" Другорядні члени речення "

Другорядні члени речення Українська мова 5 клас Вчитель спеціалізованої школи I-III ступенів з поглибленим вивченням англійської мови №165 міста Києва Фалько Олена Анатоліївна

Другорядні члени речення – додаток,означення, обставина. Вони пояснюють головні члени речення та залежать від них. Зверни увагу !

Це важливо! Речення,яке складається тільки з граматичної основи називається непоширеним. Наприклад: Місто спить. Речення, у якому є другорядні члени речення, називається поширеним. Наприклад: Спить натомлене місто.~~~~~~~~~~~~rr

Додаток. Другорядний член речення Питання. Кого?чого?кому?чому?кого?що?ким?чим?на(у)кому ?на(у)чому?Питання непрямих відмінків. Підкреслюємо (пунктирна лінія) rrrr

Приклади Я милуюсь ( чим?) каштаном ( під чим ?) під травневим дощем. Душа тужиться ( за чим ?) за просторами ( чого?) степу. r

ім. товариша Я одержав листа від ( кого?) …….. у (чому?) ім.листі займ. мені…… товариш розповів ( кому?) ……. про своє ім.книгинавчання,свої захоплення. Переказав зміст ( чого?) ……… , яку щойно ім.відповідь прочитав. Того ж дня я написав ( що ?) …….. на лист . Виконай! Ти це зможеш! Перепиши речення, на місті крапок вставляючи слова. Знайди додатки , з’ ясуй , якими частинами мови вони виражені.

Козаки  Виконай! Складіть речення, у яких подані слова виступали б то підметом , то додатком. ім1. Помандрували козаки хоробрі ім2. Не вмирає слава козаків. Лист ім1. Надійшов лист ім2. Написати сестрі лист r

Означення (другорядний член речення) Називає ознаку предмета Питання Який? Чий? Котрий? Підкреслюємо ~~~~~~~~~~~~ ( хвиляста лінія )

Приклади На нього повіяло ( яким ?) густим ~~~~~~~ настоєм трав і ( яким?) серпневим сонцем. ~~~~~~~ Тополі роси ( які?) сині обтрушують з віт. ~~~~~

Виконай!Перевір себе! чорної 1. Білі ручки …… роботи не люблять. ~~~~~ ~~~~~ задні 2. Передні колеса кінь везе,а …… - самі котяться. ~~~~~ ~~~~~ Допиши пропущені в другій частині антонімічні означення ( підкресли їх)

Виконай!Ти зможеш!Над лісовим озерцем запалав рожевий ранок. ~~~~~ ~~~~~ На тихому плесі почали виринати зелені пуп'янки. ~~~~~ ~~~~~ Золоті промені перетворили смарагдові бруньки на ~~~~~ ~~~~~~~~білосніжні чашечки з пучками гарячого сонця .~~~~~~~ ~~~~~ Розквітла водяна лілея – біле латаття ~~~~~ ~~~ Прочитай текст, визнач та підкресли означення

Обставина(другорядний член речення ) називає ознаку дії (місце,час,причину,мету,спосіб) Питання де?куди?звідки?коли?чому? як? з якою метою? Підкреслюємо -.-.-.-.-.-.-.-. (риска,крапка)

Приклад. Школярі (коли ?) навесні поїхали (куди?) на екскурсію ( куди?) до Умані. rr

Перевір себе. Я не мислю України понад простором і часом. А) і Б) і 2. Снилась йому хата під ясенами і півники в городчику. А) і Б) і Обери правильну схему до кожного речення - - - - - -.-.-.-.- -.-.-.-.- - - - - - -.-.-.-.- -.-.-.-.- ------ ~~~ ~~~ ----- -.-.- -.-.-rrrrrrrrrrrrrrr

Ти зможеш!1. Угору стиха завертає путь.2. Зорі висипали на небо.3. Звисока усім киває на городі бузина.4. Дивилось мовчки море.5. Пливе хмарина вранці.6. Над кручею, за садом, на горі розквітла яблуня. Визначити і підкреслити головні члени речення , а також обставину

Домашнє завдання. Складіть і запишіть речення за схемами 1) ~~~ 2) ~~~ 3) 4) ~~~r

Дякую за увагу! r