Презентація на тему: "Підсумковий урок за творчістю Мара Твена
Про матеріал
перевірити знання учнями біографії Марка Твена; в ігровій формі підсумувати розуміння прочитаного твору; підвести до усвідомлення, що гра у повісті є одним з основних прийомів творення образів- персонажів; розвивати усне зв'язне мовлення та креативне мислення; формувати вміння аргументувати свою точку зору, творчо підходити до розв'язання нестандартних завдань; виховувати почуття дружби, товариськості та толерантності.
МАРК ТВЕН
Підсумковий урок-граза твором Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра». Риси характеру Тома, що розкриваються в стосунках з іншими. Сміливість і заповзятість Тома та його друзів.
Метод «Крісло автора»використовуючи підказки відповісти на питання
РЕБУСИ «ВГАДАЙ ГЕРОЯ»
Пам’ятник Тому та Геку в Ганнібалі
«Чудовий маляр»
«Знайди зайвий предмет»Для першої команди: цукерки, шматочки пляшки, ключ, іграшкова машинка, шматок крейди, рукоятка ножа. (Цукерки, іграшкова машинка). Для другої команди: повітряна кулька, ручка від дверей, футбольний м'яч, яблуко, скляна пробка, пуста котушка. (Повітряна кулька, футбольний м'яч).
Вікторина
І група: за допомогою прикметниківІІ група: за допомогою дієслів. Бажаємо успіхів!
“Більшість пригод, описаних у цій книзі, відбувалося насправді: дві-три сталися зі мною, решта – з моїми товаришами”.
«Встановити відповідність», тобто поєднати образи твору та їх прототипи.
Користуючись QR- кодом або покликаннямзробити порівняльну характеристику Тома і Гека. ТОМГЕКhttps://learningapps.org/2056767
«Кошик» добрі вчинки Тома та Гекапогані вчинки Тома та Гека
Домашнє завдання. ПІДГОТУВАТИ ЦІКАВІ ФАКТИ З ЖИТТЯ ТУВЕ ЯНСОН
Зареєструватись за допомогою Google