Презентація "Ненаголошені голосні е, и, о в коренях слів"

Тема: Ненаголошені голосні е, и, о в коренях слів

«Бліц-опитування»Що вивчає орфографія?Які ще розділи мовознавства вам відомі?Скільки усього в українській мові звуків? На які групи вони поділяються?Що таке склад слова? Скільки в слові може бути складів?Для чого служить наголос?Як вимовляються голосні звуки в наголошених складах?Як вимовляються ненаголошені [е], [и], [о.]

Повторення й усвідомлення здобутих знань. У наголошених складах усі голосні вимовляються чітко і на письмі передаються відповідними літерами. Наприклад: кн[и]жка – книжка, л[е]бідь – лебідь. В українській мові також чітко вимовляються голосні і в ненаголошених складах: [полотно], [літак], [душа]. Виняток становлять ненаголошені [е], [и] що у вимові взаємонаближаються: [{дж}еиреило́], [пиер’і́г], а також звук [О], який у вимові наближається до [у] перед наголошеним складом з [У] або [І]: [коужу́х], [роузу́мний]. Звук [и] в наголошеному і в ненаголошеному складах не наближається до [і]: кипіти, кисіль, будильник.

Ненаголошені голосні е, и, о в коренях слів: У складах із буквами на позначення ненаголошених голосних е, и, о пишеться та сама літера, що і під наголосом: зачесати – чеше, злегенька – легше, затемніти – темний. Пишеться е: У сполученнях –ере-, -еле-: черевик, пелена. Коли е при зміні слова випадає: праведний – правда. При чергуванні з і: летіти – літак, каменя – камінь.3. Пишеться и у сполученнях –ри-, -ли-: бриніти, тривожитися, глитати.

Розподільний диктант. Запишіть слова в дві колонки: перша колонка – слова з буквою е, друга колонка – з буквою и. усно доберіть перевірочні слова. Вес..ло, ш..рокий, зач..пити, кр..ниця, ч..тати, верес..нь, ч..каю, тр..вога, гл..тати, б..руть,бл..щати, п..люка, в..сна, бр..ніти, ожел..дь.

Словниковий диктант. Упишіть пропущені е чи и. Знам..нитий, пром..нистий, р..клама, велос..пед, мавп..ня, вул..чка, пал..чка, давн..на, печ..во, терп..ливий, хв..лювання, л..мон, пот..пління, д..ктант, к..рмувати, орл..ня, тр..вога.

Пояснювальне письмо. Перепишіть речення, вставляючи у словах пропущені літери, поясніть правопис.1. С..віла дощем дал..чінь, вода вже бл..щала на шляху. 2. Під об..режними краплями дощу л..гес..нько ш..л..стіло молоде листячко на д..ревах. 3. Високо т..кли потоки сумних хмар. 4. З оч..р..тів вид..бала л..сичка. 5. У сінях затупотіло, зар..піло снігом. 6. Майнула у травах сіра тінь: виг..наючи спину, пійшов на в..чірні лови зд..чавілий кіт.

Узагальнювальна бесіда. Які правила слід застосовувати щодо наголошених голосних?Що треба знати при написанні ненаголошених голосних у корені слова?Як перевірити написання ненаголошених голосних, які не перевіряються наголосом?Чи завжди можна пояснити написання е, и наголосом?

Сьогодні на уроці Я…Дізнався…Навчився…Потренувався…Запам`ятав…

Домашнє завдання: