Презентація "Патріот своєї сім'ї. "За сестрою" А.Чайковський"

Патріот своєї сім’їРодинні цінності і патріотизм у творі. Використання фольклорних мотивів, засобів (зокрема прийому гіперболізації).

Цілі уроку:характеризувати образ головного героя твору Павлуся та інших персонажів повісті, висловити власні судження про геройство, відвагу й любов, аналізувати повість, з’ясувати фольклорні мотиви, засоби; усвідомити потребу виховання християнських чеснот, почуття патріотизму, відданості, віри в перемогу добра, любові, краси, справедливості.

Тестові завдання. Г

Самооцінювання

Бесіда у групах: Як ви розумієте поняття патріотизм?Хто такий патріот? Які риси характеру йому притаманні?Як можна бути патріотом своєї родини?Завдання на листочках А4 для кожної групи: запишіть риси характеру, притаманні патріотові).

Родинне дерево Судаків

Схема аналізу образів: Персонаж. Його портрет. Риси характеру і вчинки, у яких вони виявляються. Найпоказовіший учинок персонажа. Роль персонажа у творі. Висловлювання героя, яке найбільше вразило, схвилювало.

Християнські лайфхаки:#1 Шануй свого батька та матір свою, щоб довгі були твої дні на землі, яку Господь, Бог твій, дає тобі! (Вихід 20:12)#2 А батьки, не дратуйте дітей своїх, а виховуйте їх в напоминанні й остереженні Божому! (До Ефесян 6:4).

Метод “ПРЕС”1. Позиція “Я вважаю, що…” (1 речення)2. Обґрунтування “Тому що…” (3 речення)3. Яскравий приклад із твору, життя та аргумент (Основна частина, 2-3 хвилини)4. Висновок (3-4 речення) “Таким чином, отже...”

ПРИКЛАД СЕНКАНУПавлусь. Наполегливий і відчайдушний. Любить, бореться і перемагаєВизволитель рідної сестрички. Герой

ЕЛЕМЕНТИ СЮЖЕТУЕкспозиція ( знайомство читача із сім’єю Павлуся, селом Спасівка)Зав’язка дії ( напад татар на село, втеча Павлуся)Розвиток дії ( зустріч хлопчика із братом, козаками, згодом – зустріч сім’ї )Кульмінація (втеча хлопчика від козаків у пошуках сестри)Розвиток дії ( подорож хлопця та зустріч із харцизом)Кульмінація( продаж героя, Павлусь у руках татар)Розвиток дії ( життя хлопця у татар)Кульмінація ( втеча героя від Див лет Гірея)Розвиток дії ( зустріч із татарами в степу, повернення до хазяїна)Кульмінація ( зустріч дітей)Розв’язка ( повернення дітей на Україну, визволення з неволі українця Остапа Швидкого)(Позасюжетні елементи у творі - описи природи, описи зовнішності героїв.)

Підготувала:учитель української мови та літератури ПЛ “Академія мудрості”Шутко Сніжана Леонідівна