Презентація "Переказ тексту за планом та опорними словами" до уроків української мови

Переказ тексту за планом та опорними словами. Підготувала вчитель початкових класів КЗ Верхівцевського НВК Попова Л. П.

І. С. Тургєнєв “Горобець”

Я повертався з полювання. Попереду стежкою біг мій пес.

Раптом собака спинив ходу. Почав підкрадатися, ніби почув дичину. Я пішов уздовж стежки і побачив горобчика. Вітер дуже розгойдував дерево і гороб’ятко випало з гнізда.

Мій собака поволі наближався до нього. Раптом старий горобець упав перед самою його мордою. Раз чи два стрибнув просто до пащі пса.

Горобець кинувся рятувати своє дитя. Все його маленьке тіло тремтіло. Він гинув, але хотів урятувати своє дитя.

Я відкликав собаку.

— Про кого розповів мисливець?— Як собака зреагував на горобчика?— Хто кинувся рятувати пташку?— Як можна оцінити вчинок дорослого горобця?

Поділ тексту на частини складання плану— Про кого йдеться у зачині?— Яка головна подія сталася в основній частині?— Чим завершується текст?

План1. Повернення з полювання.2. Мале пташеня.3. Вчинок мисливця.

Орфографічна підготовка. Полювання, стежкою, горобчика, дерево, гороб’ятко, тремтіло, хотів урятувати. Поясніть правопис поданих слів.

Гра «Розкрий дужки» (з) полювання — ... (з) гнізда — ... (до) нього — ... (до) пащі — ... 

Лексична підготовка — Поясніть значення слів. — Доберіть до них синоніми Попереду — (переді мною) спинив ходу (зупинився) 

дичину — (здобич) вздовж — (по стежці) поволі — (тихо, спокійно) мордою — (пащею) 

Пунктуаційна підготовка — Прочитайте речення. — Зверніть увагу на розділові знаки. — Як ви вважаєте, чому в цьому реченні стоїть кома? Він гинув, але хотів урятувати своє дитя. 

Усний переказ тексту учнями Опорні слова: полювання, попереду, спинив ходу, почув дичину; горобеня, випало, собака наближався горобець упав; стрибнув до пащі; рятувати; тіло тремтіло; гинув, але рятував; відкликав собаку. 

Самоперевірка робіт за пам’яткою 1. Чи чітко передано думку? 2. Чи використано повтори? 3. Чи всі слова використані доречно?