13. Яке прислів’я мав би пам’ятати зайчик, узявшись за дві справи одночасно? Нагадайте йому. Виберіть серед поданих вислів, який вам подобається найбільше. За двома зайцями поженешся, ні одного не зловиш. За двома зайцями не ганяйся. За двома зайцями погнався – з пустими руками зостався.
16. Прочитайте вірш. Назвіть слова — назви ознак, якими описано народну пісню. Народна пісня — це велике диво. У ній душа дитинна в світ летить. Вона весела, світла, пустотлива,То щирим сумом раптом зазвучить. Народна пісня. Найдорожча, мила. Вона в душі щоденно й уві сні. Над цілим світом розпускає крила... Там, де людина, там її пісні. Надія Красоткіна
17. Вирушаймо на пісенний майданчик. «Там, де людина, там її пісні», — говориться у вірші. Чи це так? Переконайтеся. Від погодних умов залежав урожай, а отже і добробут людей, їхнє життя. Як тільки сходив сніг, наші пращури починали піснями славити сонце, закликати весну. Так виникли пісні, які називаються веснянками.
18. Співаючи веснянок, дівчата водили танки. Як називається танок, зображений на картині? Як ви думаєте,чому він так називається? Танок супроводжувався співом. Відшукайте в інтернеті відео Кривого танцю. Повчіться його виконувати — співати й рухатися. враженнями, що сподобалося чи не сподобалося: танець, слова пісні, мелодія.
Відшукайте в інтернеті колискову «Ой ходить сон коловікон» у виконанні Заслуженої артистки України Ніни. Матвієнко. Повчіться співати цю пісню. Ой ходить сон коло вікон,А дрімота — коло плота. Питається сон дрімоти:— А де будем ночувати?— Де хатонька теплесенька,Де дитина малесенька,—Там ми будем ночувати,Дитиночку колихати.
21. У щасливий вечір, у теплу кімнату, у затишне ліжечко приходить до дитини мудра казка. Складіть казку. Місцем події нехай буде галявина, якою ви мандрували. Персонажами — усі, хто був на ній разом з вами (сорока із скоромовками, білочка з лічилками та інші. Вигадайте якусь подію, її розвиток, кінцівку. Розкажіть складену казку у класі, розкажіть їївдома.