Презентація по STEM освіті. Проєкт.

STEM освіта. Виховна робота у 2 класі : Міжпредметні зв'язки: літературне читання, Я досліджую світ, дизайн і технологія. Підготувала: вихователь 2 класу Людмила Земляна

Мета: Навчальна: Дослідити які способи пізнання використовуємо у повсякденному житті;досліджувати природні об’єкти (Сонце, воду, повітря, ґрунт) і фізичні явища;застосовувати елементи STEM– освіти щодо удосконалювання творчих навичок учнів.актуалізувати знання і застосувати їх для розв'язання проблем;розвивати критичнее мислення, просторове уявлення;

Виховна:розширювати уявлення дітей про театр і театралізовану діяльність;ознайомити з корисними та шкідливими продуктами харчування,їхнім впливом на організм;виховувати артистизм, естетичні почуття, вміння перевтілюватися, уяву, фантазію;розвивати дружні стосунки між учнями.

Завдання проєкту:розширювати уявлення дітей про театр і театралізовану діяльність;прививати любов до читання літератури;викликати інтерес до творів художньої літератури;формувати ключові компетентності ( вміння вчитися, інформаційно-комунікативна, загальнокультурна, здоров’язбережувальна, громадянська, соціальна);розвивати загальнонавчальні вміння і навички;

1. Підготовчий етап. Цей етап направлений на реалізацію двох направлень: методичне оснащення та мотивація учнів до майбутньої діяльності. Копіювання малюнків за допомогою сонячного світла та скла до казки “Ріпка”Добірка літератури про тіньовий театр. Знайомство учнів з історією його розвитку. Робота над пантомімою, та декорацією. Зібрати інформацію про корисні продукти харчування.

Лідер групи №1 презентує свій міні проєкт, в якому описує корисні продукти та розповідає чим вони корисні та які в них зберігаються вітаміни.

Група №2 Виставляють всі малюнки, які копіювали за допомогою сонячного світла та вікна.

Група №3 Показують досліди, які вони досліджували вдома.

Група №4 демонструють казку «Ріпка»

На даний момент ми скрізь помічаємо тінь.

Дякуємо за увагу!Учні 2 класу