Презентація "Повторення вивченого. Порівняння чисел з визначенням «на скільки…». Порівняння іменованих чисел"

Запорізька гімназія № 92 Запорізької міської ради. Розробила:вчитель початкових класів. Марина БАНДРІВСЬКАПовторення вивченого. Порівняння чисел з визначенням «на скільки…». Порівняння іменованих чисел

Організація класу. Ось дзвінок нам дав сигнал,Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо,Урок …… починаймо.

Девіз творчих та винахідливих. Видумуй, пробуй, твори!Розум, фантазію прояви!Активним і уважним будьІ про кмітливість не забудь!

Усний рахунок7-19+18+25-25-3123456789101+39-2

Скільки доданків у кожній сумі? Обчисли 2 + 3 + 4 =4 + 2 + 1 = 7 + 1 + 1 + 1 =5 + 2 + 1 + 1 = 5 + 2 + 1 =6 + 3 + 0 =

Розв’язування задач. Перевір себе:7 – 4 = 3 (яб.)

Зайчик закотив у комору 5 капустин. На грядці залишилося на 3 капустини більше. Скільки капустин залишилося на грядці?Перевір себе:5 + 3 = 8 (к.)

Фізкультхвилинка. Хмарка сонечко закрила, (закрити обличчя руками)Слізки срібнії зронила. Ми ті слізки пошукаєм, (присідання)У травичці позбираєм. Пострибаєм, як зайчата, (стрибки)Політаєм, як пташата, (помахи руками, як крилами)Потанцюємо ще трішки, (танцювальні рухи)Щоб спочили ручки, ніжки. Всі веселі? От чудово!А тепер до праці знову.

Порівняй5 см 9 см7 кг 2 кг10 л 3 л10 см 1 см4 кг 8 кг1 л 6 л. Перевір себе: 5 см < 9 см7 кг > 2 кг10 л > 3 л10 см > 1 см4 кг < 8 кг1 л < 6 л

Виправ помилки5 + 2 + 1 = 37 - 4 + 1 = 30 - 2 - 3 = 3+ 4 + 2 = 92 - 2 + 2 = 0

Рефлексія. Я впорався. Я опановую. Я обов’язково навчусь