Презентація "Прислівники, протилежні за значенням"
Мета уроку удосконалювати знання учнів про прислівники, вміння відрізняти їх від інших частин мови; розвивати вміння порівнювати, спостерігати, узагальнювати, аналізувати.
Прислівник
Робота з ребусом
Восьме квітня. Класна робота. Дд де ер рж жа ав ва держава. Географічний центр Європи знаходиться в нашій державі.
Гра "Прикметник чи прислівник?"
Актуалізація опорних знань. Пригадаймо, що таке прислівник?
Актуалізація опорних знань. Прислівник – це незмінна частина мови, яка називає ознаку дії або пояснює, як, де, коли відбувається дія, куди вона спрямована; відповідає на питання Як? Де? Коли? Куди? Звідки?
А що таке АНТОНІМ??
АНТОНІМ – це слово з протилежним значенням
Чи бувають прислівники антонімами?
Прочитай, знайди прислівники: Восени богач, а навесні прохач. Зробиш спішно — вийде смішно. Хто влітку холодку шукає, той взимку голодним засинає. Важко знання добувати, зате легко носити. Дим видно вдень, а вогонь вночі.
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Тема уроку. Прислівники, протилежні за значенням
Робота за підручником (с. 127) Вправа 303 Восени і взимку, навесні і влітку дуже поважають черевики щітку.
Вправа 304 (с. 127)
Заміни прислівником: Працює, як сонна муха – …
Заміни прислівником: Працює, як сонна муха –(повільно)
Заміни прислівником: Надворі, хоч в око стрельни –…
Заміни прислівником: Надворі, хоч в око стрельни –( темно )
Рефлексія
Домашнє завдання: Вивчити правило на с. 127. Вправа 306 на с. 128
про публікацію авторської розробки
Додати розробку