Презентація "Прославлення сили людського характеру в романі Жуль Верна "П'ятнадцятирічний капітан"

Прославлення сили людського характеру у творі

Проблемне питання Чи справедливе твердження Б. Шоу? Людина – все одно, що цегла: обпалюючись, вона стає твердішою.

Мета: повторити відомості про життя Жуля Верна; розпочати знайомство з романом Жуля Верна; поглибити знання про роман як про літературний жанр; розвивати вміння працювати з текстом, логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати кращі моральні якості.

Словник Пілігрим – паломник, мандруючий. Шхуна-бриг – судно, що має кілька щогл, оснащених косими і прямими вітрилами. Навігатор – спеціаліст з навігації. Навігація – наука про керування кораблями та літальними апаратами.

2. Бесіда за змістом прочитаного. Як називалось судно, на якому пливли герої? Які пасажири були на кораблі? Що ви дізналися про екіпаж судна? Які почуття викликають у вас герої твору? Знайдіть у тексті описи зовнішності героїв і доповніть їх усними характеристиками.

Вітрильник “Пілігрим”

Пасажири “Пілігрима”

Капітан Халл та місіс Уелдон

Встановіть події за ілюстраціями.

1. Переказ епізоду «Дік Сенд»

Порятунок пасажирів «Вальдека» «Вони живі, місіс Уелдон! Ми їх врятуємо! Неодмінно врятуємо!»

4. Евристична бесіда. Що сталося з командою? Чому Дік Сенд став капітаном? Чи сміливо він погодився на цю роль? Хто був проти Діка Сенда? Яке ваше ставлення до Негору? Що сталося з компасом? Чому команда відхилилася від курсу? Куди потрапляє корабель під час подорожі? Що стається з кораблем після шторму?

Переказ від імені головного героя «Капітан Дік Сенд»

Складіть логічний ланцюжок, за яким Дік Сенд дійшов висновку, що вони опинилися в Африці. Птахи не боялися людей – дивна поведінка Дінго – … …– відсутність каучукового дерева і колібрі – жирафи – відсутність хінного дерева – муха цеце – поведінка Гаррісового коня – сліди слонів – гіпопотам – відрубані руки, ланцюг і колодки – лев.

У полоні «Він долав зневіру і був ладен скористатися з найменшої можливості діяти. Тільки не опускати рук!»

Випробування героїв роману Ж. Верна “П'ятнадцятирічний капітан” Загибель екіпажу Капітан був юним і мав мало досвіду Врятовані негри не знали морської справи Випробування Підступність Негоро Буря, шторм

Прославлення сили людського характеру в образі Діка Сенда У чому привабливість образу Діка Сенда?

«Хто з дитячих літ усвідомив, що праця – це закон життя, хто змалу знає, що хліб заробляється тільки в поті чола, той завжди готовий на великі справи і в свій день знайде і волю, і силу, щоб їх здійснити». Ж.Верн

Риси характеру Діка Сенда: Рішучість Сміливість Холоднокровність Наполегливість Стійкість Мужність і відвага Відповідальність Скромність Вірність Гідність Здатність до самопожертви Турботливість Почуття вдячності людям, які допомагали йому у житті Милосердя Жага до знань Готовність прийти на допомогу Добропорядність Здатність до співчуття Доброзичливість Критичне ставлення до себе Винахідливість Моральні: Вольові:

Рішучість і наполегливість Сміливість Винахідливість Стійкість Мужність і відвага Гідність і скромність Добропорядність Доброзичливість Милосердя Турботливість Мудрість Відповідальність Здатність до самопожертви Готовність прийти на допомогу Здатність до співчуття Критичне ставлення до себе

Юний капітан «З цього хлопчини вийде колись чудовий моряк. У нього вроджений хист мореплавця»

На суходолі «Він був капітаном на морі, залишиться капітаном і на суходолі».

Униз за течією «І раптом йому сяйнула думка: він урятує друзів!»

Підберіть цитату під ілюстрацію: «Він ураз зміркував: перекинута пірога – останній його порятунок. Мить – і він пірнув під пірогу... Тепер його порятунок залежить тільки від сили його рук... Добре, що він чудово плавав... подолавши бистрину, він дістався до лівого берега».

Майбутнє Діка Сенда «Якби на борту «Пілігрима» я знав усе, що належить знати справжньому морякові, скількох нещасть можна було б уникнути!»

У чому привабливість образу Діка Сенда?

Домашнє завдання Скласти 3 сенкани до образу Діка Сенда. 2. Підготувати цитатний матеріал до характеристики образу Геркулеса. 3. Історична довідка про работоргівлю (індивідуальне завдання).