Презентація "Психолого-педагогічні аспекти взаємодії вчителя та учнів на уроках іноземної мови"

Психолого-педагогічні аспекти взаємодії вчителя та учнів на уроках іноземної мови Взаємодія- Взаєморозуміння- Співпраця Times change, and we change with them

 Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно. Р.Киплинг Успішний вчитель… Успішний учень…

Динамічний розвиток українського суспільства вимагає формування в людині не стільки типового та одноманітного, скільки яскравого та індивідуального, що дозволяє учню стати і залишатись собою в соціумі, що швидко змінюється Сучасні школярі прагматичні в думках і діях, мобільні і розкуті, а це вимагає від педагогів застосування нових підходів і методів у взаємодіїї з учнями Сучасна школа гостро потребує гуманізації стосунків дітей та дорослих

Успішність школи головним чином залежить від успішності вчителя та учня Що таке успішність? Які якості притаманні успішному вчителю та учню?

Вчитель та учень повинні отримувати задоволення від навчання Коли ми вдоволені - ми щасливі Досягнувши мети – ми успішні Коли ми щасливі – ми досягаємо мети

Успіх – це уміння досягати поставленої мети, отримуючи від цього задоволення

Ознаки навчально-педагогічної взаємодії: наявність єдиної мети як усвідомлюваного і запланованого результату чіткий розподіл функціональних обов’язків між вчителем та учнями виникнення спілкування 5

рівність психологічних позицій співрозмовників проникнення у світ почуттів і переживань, готовність стати на позицію співрозмовника нестандартні прийоми спілкування, що є наслідком відходу від суто рольової позиції вчителя

Види педагогічної взаємодії Співробітництво Угода Опіка Конфлікт Індиферентність Конфронтація 1 2 3 4 5 6 29 Діалог 7

Типи педагогічної взаємодії Вчитель-батьки Вчитель-учень, група учнів Вчитель-учнівське самоврядування

Що необхідно успішному вчителю щоб створити успішного учня? Чітко керувати навч.процесом та позашкільною діяльністю учнів Добре знати і любити свій предмет Вміти терпіти, стримуватись, не роздратовуватись Сухомлинський: “ Інтерес до навчання проявляється лише тоді, коли є натхнення, народжене від успіху ” Вважати своїм головним завданням увагу до особистості учня, забезпечення його особистісного розвитку, навчання, виховання Володіти освітніми технологіями, вміти пояснювати, опитувати, організовувати роботу учнів, застосовуючи різні методи Бути завжди організованим, зібраним, активним, енергійним, готовим до роботи

Прагне до саморозвитку Вміє зацікавити своїм уроком Винахідливий Вимогливий до себе та інших Успішний вчитель-це… Тактовний Цілеспрямований

Вчиться із задоволенням Впевнений у собі Відповідальний Має взаєморозуміння з вчителями Успішний учень-це… Дисциплінований Комунікабельний

На сьогоднішній день вчитель – це наставник, він направляє діяльність учня, допомагаючи йому, де це необхідно, та залишаючи його діяти там, де він це може зробити самостійно

Подаруємо дітям яскравий світ навчання, перетворимо буденне у свято, навчимо їх бути успішними!