Презентація "Пунктограми в простому реченні. Практикум"

Пунктограми в простому реченні. Практикум. Мета: повторити основні відомості про розділові знаки в простому реченні; закріпити теоретичні знання й практичні навики з теми; вправлятись у виконанні завдань різного характеру; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки, узагальнювати, чітко висловлювати свої думки й обґрунтовувати їх.

Тире між підметом і присудкомім. (числ.)Н.в. — ім. (числ.)Н.в. Весна — художник знаменитий. Два та два — чотири. інфініт. — інфініт. Жити — Вітчизні служити. інфініт. — ім. у Н.в. Малювати — моє уподобання. ім. — це, то, ось, значить ім., інфініт. Синтаксис — це душа мови. Ставиться

Тире між підметом і присудком займ. ім., займ. Я друг волелюбної птиці. ім. не ім.(займ.) у Н.в. Серце не камінь. Увага! Якщо іменна частина Самотність — як обірвана складеного присудка вираже- струна. на порівняльним зворотом, то тире ставиться за бажан- Собор як свіча. ням автора. Не ставиться

Острів слави Острів Хортиця — найбільший і найвеличніший з усіх островів на всьому Дніпрі. Д. Яворницький

Рукотворна перлина України. Національний дендрологічний парк “Софіївка”Тут все вражає: скелі, гроти, фонтани, острови і водоспади, алей примхливі повороти, дерев і квітів зачаровані громади. А.І. Гринюк

Мені приснились ночі солов’їні, дівочі співи, пахощі левад.,,Я побачив ліс, дерева і будинок.,і,Лис може втратити зуби, але не апетит. але. Раділи садок і поле, долина і річка.,,,ііБачу місяць і зорі.іііЧорніє поле, і гай, і гори. Однорідні члени реченняяк ,так іВін не стільки забився об стіл, як стривожився.

,,,,Однорідні члени речення:: Все сміється: краплі рос, земля, туман.– – ,,…Все навкруги : дерева, птахи, люди – сповнені сили.,,,: як-от. Багато поетів оспівували Київ, як-от: Б. Олійник, П. Тичина, Л. Костенко. Примітка!Кома НЕ ставиться між компонентами усталених типу і туди і сюди; і сміх і гріх; ні в тих ні в сих; ні світ ні зоря; ні пуху ні пера; ні мертвий ні живий; ні вдень ні вночі: Ні вдень ні вночі не стихає клепання коси. Земля, вода, повітря — все поснуло.—З городу не біжить — вихором вилітає Мар’яна.

Звертання_____,ЗВ,_____. ЗВ!__________. ЗВ,__________.__________,ЗВ.________,ЗВ!(?)Хворіти, парубче, доволі. Шевченку! Відгук дум твоїх чи чуєш ти у нашім співі? Друже, нам ще літо не збулось ! Прийдіть, мої брати, мої діди, опришки, запоріжці , галайди. Бувайте здорові, добродійко! Увага! Підсилювальні частки о, ой, не О слово! Будь відокремлюються від звертання. моїм мечем!

Вставні слова. ВС, __________.________, ВС.(!?)____, ВС, _____. А може, власне, і не в тому справа . А варто б озирнутись, далебі . Мова моя була, напевне, щиросердною. Вставлені слова і речення виділяються дужками або тире Петро Йосипович Панч (справжнє прізвище Панченко) народився на Харківщині.

Цитадель на ДністріХотинщино, твоя земля политагустою кров’ю, як терпким вином. В твоїй землі, китайками повиті,сплять козаки глибоким вічним сном. І. Фостій

Обитель Святого Духа на березі Дніпра Києво-Печерська лавра

Порівняльні звороти виділяються комою або комами. У речення вводяться за допомогою сполучників як, мов, наче, немов, ніби, як і, ніж. Мов оси, дзижчали лихі язики (В. Шостак). Голоси, як птиці, крильми обнялися(В. Сосюра). Не відокремлюються комою порівняльні звороти якщо перед ними є прислівник майже, зовсім. Хлопці говорили майже як дорослі. Не відокремлюється комою порівняльний зворот, що входить до складу фразеологізму типу жити як сир у маслі, боятися як вогню. Запахло сіркою, горілим, і дощ линув як з відра. Кома при порівняльному звороті

…синів за Дніпром, ніби повитий сизим туманом,……блищали золоті хрести монастирів, неначе дорогі камінці,……а Мелашка стояла, мов кам'яна. Відповіді

Свята Софія — духовний паладіум України

Пунктуаційний аналіз речення Свята Софія1 — християнський собор у центрі Києва,2 пам’ятка української архітектури3 та монументального живопису 11-18 століть4, уцілілий з часів Київської Русі 5. 1 — тире між підметом і присудком 2 — кома при однорідних членах речення, з’єднаних лише інтонацією 3 — кома не ставиться при однорідних членах, з’єднаних сполучниками 4 — кома при відокремленому означенні 5—крапка в кінці розповідного речення 

Відповіді до тестів Варіант І Варіант ІІ1. В 1. Г 2. В 2. В 3. В 3. В4. А 4. В 5. Г 5. В6. А 6. В

Домашнє завдання. Дібрати текст з відокремленими членами речення, зробити пунктуаційний аналіз одного речення.   І група — про Херсонес Таврійський (дівчата) ІІ група — Національний історико-архітектурний заповідник «Кам’янець» (хлопці)