Презентація"Реалізація компетентністного підходу при вивченні технологій"

Реалізація компетентнісного підходу при вивченні технологій. Вчитель технологій О. М. Гаврилюк Великомочульська ЗОШ

План роботи1. В чому полягає криза освіти в Ураїні. 2. Основні ідеї компетентісного підходу в світі.3. Що таке «компетентність «та її різновиди.4. Які компетентності належать до ключових і як їх реалізувати.5. Чим можна допомогти вчителю в роботі з опанування та впровадження компетентнісного підходу на уроках технологій.6. Дидактичні матеріали для самоосвіти вчителя технологій.

Криза освіти

Висловіть свою думку: Чи потрібні радикальні зміни в школі(зміст,підходи)?Чому?

«Освіта є ключовим елементом національної безпеки, а людина-це найцінніший актив держави. Маємо перетворити освіту на чинник економічного зростання,джерело національної єдності,засіб соціального просування кожного громадянина»Концепція МОНУ «Нова школа. Простір освітніх можливостей»

Очікування

Компетенція. Компетенція-це суспільна норма.вимога,яка включає знання,уміння.навички,способи діяльності,певний досвід. Вона сама не є характеристикою особистості.

Компетентність. Компетентність-динамічна комбінація знань,способів мислення,поглядів,цінностей,навичок,умінь та інших особистих якостей,що визначає здатність особи успішно проводити професійну та/або подальшу навчальну діяльність. З нового. Закону України «Про освіту»

ключові

Як би ви одним реченням сформували основні ідеї компетеннісного підходу в освіті?

Вчитися не для школи,а для життя ( за Сенекою) Основні ідеї компетентнісного підходу:-Максимальна самостійність учнів-Діяльнісний підхід-Практична цінність у реальному житті набутих ЗУН та самого процесу навчальної діяльності-Можливість створення учнями власного освітнього продукту-Використання індивідуальної, групової, колективної діяльності в різних співвідношеннях

Сучасний урок у контексті компетентнісного підходу має вирішувати такі завдання :-підвищення рівня мотивації учнів до навчання;-використання суб’єктивного досвіду набутого учнями;0ефективне та творче застосування набутих знань та умінь на практиці;-формування у учнів навичок отримувати,осмислювати та використовувати інформацію з різних джерел;-здійснення організаційної чіткості та оптимізації кожного уроку;-підвищення рівня самоосвітньої та творчої активності учнів;-створення умов для інтенсифікації навчання в практичній площині;-наявність контролю,взаємоконтролю за процесом формування технологічних компетентностей в процесі навчання;-формування стійкої мотивації що до подальшої практичної діяльності.

Для того щоб реалізувати компетентнісний підхід до кожного уроку з технологій необхідно ПРИГАДАТИ старовинну китайську притчу. Я чую-я забуваю;Я бачу- я запамятовую;Я роблю-я розумію

реалізація компетентнісного підходу під час вивчення технологій ...journal.osnova.com.ua/.../59222-РЕАЛІЗАЦІЯ_КОМПЕО. М. Гаврилюк, учитель технологій вищої категорії, старший учитель, ..... Сучасний урок, зорієнтований на реалізацію компетентнісного підходу в ...

№18-21 за 2016 р

ВИСНОВОК

…Учитель повинен йти в ногу із сучасністю, пройматися й надихатися силами що пробудилися в ній! А. Дістервег