Розподільна властивість множення. Математика 6 клас. Вчитель математики Троша І. Ю. Веселинівський ліцей
Номер слайду 2
Мета уроку. Навчитися «розкривати дужки»:a(b + c) = ab + ac; a(b - c) = ab - ac. Опанувати «винесення спільного множника за дужки: ab + ac = a(b + c). Навчитися спрощувати обчислення: застосовувати властивість для швидкого рахунку в умі (наприклад Розвивати вміння аналізувати структуру виразу та обирати найраціональніший спосіб розв'язання. Формувати навички грамотно формулювати правила та коментувати свої дії під час обчислень. Розвивати уважність: акцент на роботі зі знаками (особливо, якщо множник перед дужками — від’ємне число).
Номер слайду 3
Актуалізація опорних знань. Бліц-опитування “Знаки мають значення” -3*5 -0,8*(-10) 1/12 *(-4)Обчисліть найзручнішим способом: -25 *12 *(-4) 1,25 *(-7) *8 Яким буде знак добутку, якщо ми множимо три від’ємні числа? А два?«Знайди пару» (Спрощення виразів) Знайдіть відповідність між виразом та його значенням, якщо x = -2:1. 3x А. -102. - 5x Б. 18 x + 20 Г. - 6 Д. 10 Логічна розминка «Розподіл у житті»Мама купила 3 яблука по 10 грн і 3 груші по 15 грн. Як можна порахувати вартість покупки двома способами?
Номер слайду 4
Номер слайду 5
Фізкульхвилинка
Номер слайду 6
Номер слайду 7
Домашнє завдання. Вивчити формулювання та запис розподільної властивості множення. Виконати N1265, N1267