Презентація "Розвиток мовлення"

Підготувала: Вчитель-дефектологІваницька Т. Г. Кожен із нас прийшов на білий світпізнати його, приховане відкрити,знань, мудрості добути, та перш за все повинні ми навчитись говорити!!!

ВІК ДИТИНИ ЗВУКИ МОВИВід 1 до 2 років А, О, Е, М, П, Б Від 2 до 3 років  У, І, И, Т, Д, В, Ф, Г, К, Х, Н, ЙВід 3 до 4 років С, З, Ц, Ш, Ж, Ч, ЩВід 4 до 5 років  Л, РТаблиця засвоєння дітьми звуків мови

томуу

Причини мовних порушень

Вправи для розвитку фонематичних процесів

Артикуляційна гімнастика не тільки розвиває мовленнєвий апарат дитини, але і є профілактикою виникнення мовленнєвих порушень.

Картинки - символи при вивченні артикуляційних вправ. Спочатку поєднуємо з фотографією артикуляційного руху

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦІЙНОЇ ГІМНАСТИКИДЛЯ ЗВУКА Р та МНЕМОТАБЛИЦЯ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА Р

Вправи на розвиток дихання*допомагають виробити правильне дихання

Гра “Де сховався звук?”Ж

розвивають координацію рухів , дрібну моторику рук;розвивають пам`ять , уяву та інші довільні когнітивні процеси;підвищують функціональну активність мозку;усувають емоційну напругу , підтримують життєвий тонус. Пальчикові вправи

Зайчик. На зеленому лужку, плигав зайчик в кожушку.(Вказівний та середній пальці витягнути уверх, мізинець та безіменний притиснути до долоні великим пальцем.)

Пальчиковий театр

Мовлення дорослих – взірець для наслідування

Дякую за увагу!Успіхів!