Презентація "Складаємо розповідь за малюнками" .

СКЛАДАЄМО РОЗПОВІДЬ за малюнками.3 клас

ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯНа які питання відповідають іменники?Що називають іменники?Наведіть приклади іменників.

7 лютого. Класна робота. Дібрати 3 іменники, що починаються буквою Ч.

Анато́лій Петро́вич Василе́нко —український графік, карикатурист, оформлювач дитячих книжок. 

Вправа 1 (с.25)Прочитай текст. Добери заголовок. Ко́мікс або мальо́пис — послідовність малюнків, зазвичай з короткими текстами, які створюють певну зв'язну розповідь. Тексти, зазвичай, мають форму «мовної бульки» («мовної хмарки»).

Вправа 2 Розгляньте комікс «На току» частинами. Одразу відповідайте на запитання. Словничок: Тік – місце для молотьби, просушування і очищення зерна. Комора - місце для зберігання зерна.

БУДОВА ТЕКСТУЗАЧИНОСНОВНА ЧАСТИНАКІНЦІВКА(Пригадай: кожна частина починається з абзацу)

Складання зачину.(письмово) В одному селі літнього дня вирішив кіт Чорнолапенко сховатись на току. Ну й спека! Сховаюсь в коморі, там холодочок.(Знадіть іменники – антоніми). Підкресліть.

Складання основної частини(усно)Що почув кіт крізь сон?Що робили миші?Хто керував мишами?Що зробив Чорнолапенко?Як відреагував пацюк?До кого побіг кіт по допомогу?Звідки коти витягли пацюка?Основні слова. Шурхіт. Крали зерно. Пацюк. Не злякався, хотів прогнати. Вдарив. Покликав котів. Витягли з нори

Робота в парах. З опорою на ключові слова розкажіть один одному, що сталося на току.

Вправа 3 Назви істот: кіт, …Назви неістот: зерно, …Доберіть спільнокореневі слова до слова. Кіт – Позначте корінь.

Домашнє завдання. Вправа 5 (с.26) – скласти і записати кінцівку.