Презентація "Слово як частина мови"

Чотирнадцяте вересня. Класна робота   Слово як частина мови

Слово виконує номінативну (називну) функцію, тобто дає найменування всім предметам, явищам, слугує для вираження почуттів, емоцій тощо.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Частина мови. Значення Питання Іменник. Предмет. Хто? Що?Прикметник Ознака. Який?Яка? Яке? Які? Займенник Вказує на предмет. Хто? Що?Числівник. Порядок, кількість. Котра? Котре? Котрі? Скільки?Дієслово Дія. Що робити? Що зробити?Прислівник Однака діїКуди? Звідки? Коли? Як?Де?

дерева ловлять промені сонця однак незабаром вітри та холод почнуть бродити у лісі листя з дерев опаде заіскриться іній на гілочках хуртовина замете стежини повалить густий лапатий сніг. Прочитайте. Знайдіть межі речень. Запишіть. Визначте частини мови

Перевір!Дерева ловлять промені сонця. Однак незабаром вітри та холод почнуть бродити у лісі. Листя з дерев опаде. Заіскриться іній на гілочках. Хуртовина замете стежини. Повалить густий лапатий сніг.

гра «Зайве словечко» Завдання: закреслити четверте «зайве» і визначити, до якої частини мови належать інші слова кожного ряду. Жоржина, соловей, співати, ліс;блакитний, казковий, міцний, зелень;підбігти, захистити, підгодовування, висихати;я, ти, по, ми

Народження БембіБембі з’явився на світ у лісовій гущавині. Він лежав біля своєї мами-олениці на маленькій галявині, надійно схований серед густих чагарів. Згори над галявиною повисли рясно-зелені лапаті віти високих дерев. Здавалося, що мати з оленем матимуть спокій у своїй схованці. Але цікава всюдисуща сорока таки вистежила їх. «Яке чарівне дитя!»— заверещала вона і майнула нетрями, поширюючи новину серед мешканців ліс. (За Ф. Зальтеном.)Домашнє завдання1. Повторити правила про частини мови; 2. Прочитати текст, заповнити таблицю (письмово), розподіливши уживані в ньому слова за частинами мови3. У реченнях першого абзацу визначити підмет і присудок (усно){5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Іменник. Прикметник Займенник Дієслово